The Influence of Teacher’s Academic Qualifications on the Implementation of English Language Curricula in Public Schools in Aqaba Governorate, Jordan Eman Saleh Alsagier Ministry of Education || Jordan أثر المؤهلات الأكاديمية للمعلم على تنفيذ مناهج اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية في محافظة العقبة – الأردن إيمان صالح الصغير وزارة التربية والتعليم || الأردن
THE EFFICACY OF COGNITIVE THERAPY AND ACTIVITY PARTICIPATION ON REDUCING LEVEL OF DEPRESSION AMONG THE ELDERLY Bushara Jamil Al-Absi Ministry of Education || Jordan . أثر العلاج المعرفي والمشاركة بالنشاطات في خفض مستوى الاكتئاب لدى كبار السن بشرى جميل محمود العبسي وزارة التربية والتعليم || الأردن
أثر العلاج المعرفي والمشاركة بالنشاطات في خفض مستوى الاكتئاب لدى كبار السن قراءة المزيد »
Evaluating the success of distance learning among students of Marka Education Directorate in Jordan from parents’ perspective and its relationship to some variables Arwa Mustafa Khader Education Quality and Accountability Unit || Ministry of Education || Jordan تقييم نجاح التعلم عن بعد لدى طلبة مديرية تربية لواء ماركا في الأردن من وجهة نظر أولياء
Problems of writing skill among non-Arabic speakers (Applicable to specialized institutes in the Kingdom of Saudi Arabia) Gamal Hussaein Gaber Mohamed Suliman Yousif Mohammed Saeed Mahmoud Musa Abdelhameed Arabic Language Teaching Unit for Speakers Others || King Khalid University || KSA مشكلات مهارة الكتابة لدى الناطقين بغير العربية (بالتطبيق على المعاهد المتخصّصة بالمملكة العربية السعودية)
Accuracy of Estimate of the items and the ability parameters according to the two parameters Logistic model for TIMSS 2019 Test for the science subject for the second intermediate class in Kingdom of Saudi Arabia Sarah Ouda Saleh Albalawi Ministry of Education || KSA Shaher Khaled Suleiman College of Education and Arts || Tabuk university
The Requirement of Using Educational Platform in Educational Process from School Principals Perspective in Ajloun Directorate Nadia Abdullah Altlab Wahsheh متطلبات توظيف المنصات التعليمية الإلكترونية في العملية التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون ناديه عبد الله الطلب وحشه وزارة التربية والتعليم || الأردن
The Degree of Leadership Styles Practiced by the Teaching Staff at the University College of Educational Sciences in Palestine and its Relation to the Mental Health of Students from their Points of View Jamal Mohammad Marshood Sahar Said Marbou University College of Educational Sciences || UNRWA || Palestine درجة ممارسة الهيئة التدريسية بالكلية الجامعية للعلوم
Knowledge management and its relationship to administrative creativity from the point of view of the principals of public schools in Ajloun Governorate Atfa Maroof Abdalkareem Alftimat Ministry of Education || Jordan إدارة المعرفة وعلاقتها بالإبداع الإداري من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة عجلون عطفه معروف عبد الكريم الفطيمات وزارة التربية والتعليم
Future anxiety during the switch to distance learning during the Coronavirus (COVID-19) pandemic and its relationship to some variables among secondary school students in Madinah Enas Murdhi Naji Al-Harbi Faculty of Education || Taibah University || KSA قلق المستقبل في ضوء التحول إلى التعليم عن بُعد أثناء جائحة كورونا (COVID-19) لدى طلبة المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة
Autism spectrum, its type and its relationship with the motivation of learning verbal communication skill among children in special education centers from the point of view of speech therapists Suhair Husni Sammour Mohamad Omran Salha Faculty of Education || Arab American University || Palestine طيف التوحد ونوعه وعلاقته بدافعية تعلم مهارة التواصل اللفظي لدى