أثر العلاج المعرفي والمشاركة بالنشاطات في خفض مستوى الاكتئاب لدى كبار السن

This study aimed to evaluate the effectiveness of cognitive intervention program and activity participation in reducing level of depression among a sample of elderly persons. The sample of the study consisted of 30 elderly individuals scored high on Beck inventory for depression and divided randomly into three group: the first experimental group (cognitive therapy) of (10) persons, the second experimental group, (activity participation) of (10) persons, and the control group of (10) persons. Cognitive therapy was used with the first experimental group; and the activity participation with the second experimental group while the control group was not subjected to any program. The two programs lasted for three months at a rate of a weekly session for each program lasting for 60 minutes. Pre, post and follow up measures were obtained. The results showed that there were differences of statistical significance between the first experimental group (cognitive therapy) and the control group in post test and follow up، which means that the program depending on the cognitive therapy led to reducing depression level among the first experimental group individuals. The results showed differences of statistical significance between the second experimental group (activity participation) and the control group in post test and follow up، which means that the program depending on activity participation led to reducing level of depression among the individuals of the second experimental group. The results showed no statistical differences between the first and second experimental groups. Keywords: cognitive therapy, participation in activities

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مدى فاعلية برنامج العلاج المعرفي، والمشاركة بالنشاطات في خفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من المسنين الموجودين في دار الضيافة لرعاية المسنين، وتمّ تحديد أفراد الدراسة من خلال تطبيق قائمة بيك (Beck) للاكتئاب بصورتها المعربة، وبلغ عدد أفراد الدراسة 30فرداً، وقسمت العينة عشوائياً إلى ثلاث مجموعات، المجموعة التجريبية الأولى (العلاج المعرفي)، وعدد أفرادها 10، والمجموعة التجريبية الثانية (المشاركة بالنشاطات) وعدد أفرادها 10، والمجموعة الضابطة وعدد أفرادها 10، وقد حصل جميع أفراد الدراسة على درجات مرتفعة على قائمة بيك (Beck) للاكتئاب بصورتها المعربة في القياس القبلي. واستمر البرنامجان لمدة ثلاثة شهور بواقع جلسة أسبوعياً لكل برنامج مدتها 60 دقيقة، وأجرى القياس البعدي بعد توقف البرنامجين مباشرة، ثمّ أجري قياس المتابعة بعد ذلك بأسبوعين. وأظهرت النتائج أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية الأولى (العلاج المعرفي)، والمجموعة الضابطة التي لم تتعرض للعلاج، لصالح المجموعة التجريبية للفروق على قياس المتابعة. كما أظهرت النتائج فروقاً ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية الثانية (المشاركة بالنشاطات)، والمجموعة الضابطة التي لم تتعرض للعلاج لصالح المجموعة التجريبية، للفروق على المتابعة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبيتين الأولى والثانية. الكلمات المفتاحية: العلاج المعرفي، المشاركة بالنشاطات.