مجلة العلوم التربوية و النفسية

سبتمبر 2022

الكمالية العصابية وعلاقتها بفعالية الذات العامة لدى عينة من الموهوبين في المرحلة الثانوية بمدينة جدة

Neurotic perfectionism and general self-efficacy among a sample of talented high school students in Jeddah Jowana Abdullah Al-Jehani Nawal Abdullah Al-Dhabiban King Abdul-Aziz University || KSA الكمالية العصابية وعلاقتها بفعالية الذات العامة لدى عينة من الموهوبين في المرحلة الثانوية بمدينة جدة جوانا بنت عبد الله الجهني نوال بنت عبد الله الضبيبان جامعة الملك عبد العزيز […]

الكمالية العصابية وعلاقتها بفعالية الذات العامة لدى عينة من الموهوبين في المرحلة الثانوية بمدينة جدة قراءة المزيد »

أثر برنامج التغذية المدرسية من وجهة نظر المعلمين في إثارة دافعية التعلم والتحصيل لدى الطلاب- مدارس محافظة المفرق في الأردن نموذجا

The impact of the school feeding program from the teachers’ point of view on the effectiveness of students’ learning and achievement- Mafraq Governorate schools in Jordan as a model Atef Abdel- Karim Ahmed Al- Khalayleh Directorate of Education & Education of the Kasbah of Mafraq District || Ministry of Education || Jordan أثر برنامج التغذية

أثر برنامج التغذية المدرسية من وجهة نظر المعلمين في إثارة دافعية التعلم والتحصيل لدى الطلاب- مدارس محافظة المفرق في الأردن نموذجا قراءة المزيد »

فاعلية مجتمعات التعلم المهنية في تطوير مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الرياضيات والعلوم في سلطنة عُمان

Effectiveness of professional learning communities in developing electronic evaluation skills for mathematics and science teachers in the Sultanate of Oman Khalid Juma Al-Shidi Qaddame Mohamed College of Education || King Mohammed V University || Morocco Fwaze Shahada College of Education || Amman Arab University || Jordan فاعلية مجتمعات التعلم المهنية في تطوير مهارات التقويم الإلكتروني

فاعلية مجتمعات التعلم المهنية في تطوير مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الرياضيات والعلوم في سلطنة عُمان قراءة المزيد »

أهمية المساعدات المالية لطلبة الدراسات العليا وبدائل تطويرها من وجهة نظر الطلبة والموظفين بجامعة طيبة

The importance of financial aids for postgraduate students and alternatives for developing them from the perspective of students and employees at Taibah University Najwa Obaid Alharbi Alsaeed Saad Alshamy College of Education || Taibah University || KSA أهمية المساعدات المالية لطلبة الدراسات العليا وبدائل تطويرها من وجهة نظر الطلبة والموظفين بجامعة طيبة نجوى عبيد الحربي

أهمية المساعدات المالية لطلبة الدراسات العليا وبدائل تطويرها من وجهة نظر الطلبة والموظفين بجامعة طيبة قراءة المزيد »

منظور الهوية الإسلامية النسوية في مشاركة المرأة العمانية للرياضة والتربية الرياضية 

Omani Women Participation in Sport and Physical Education Islamic Feminism Review Yousra Juma Alsinani Sultan Qaboos University || Oman منظور الهوية الإسلامية النسوية في مشاركة المرأة العمانية للرياضة والتربية الرياضية  يسرى جمعة السناني جامعة السلطان قابوس || عُمان

منظور الهوية الإسلامية النسوية في مشاركة المرأة العمانية للرياضة والتربية الرياضية  قراءة المزيد »

اتجاهات أولياء الأمور نحو العنف الأسري في مدرسة حي الأمير حسن الأساسية بمدينة الزرقاء

Parents’ attitudes towards domestic violence from their point of view in the Prince Hassan Primary School of the First Zarqa District Maysaa Majed Barghoth Directorate of Education for the First Zarqa District || Ministry of Education || Jordan اتجاهات أولياء الأمور نحو العنف الأسري في مدرسة حي الأمير حسن الأساسية بمدينة الزرقاء ميساء ماجد برغوث

اتجاهات أولياء الأمور نحو العنف الأسري في مدرسة حي الأمير حسن الأساسية بمدينة الزرقاء قراءة المزيد »

المهارات الاجتماعية للطلاب بمدارس الطفولة المبكرة (إسناد) والمدارس الابتدائية في التعليم عن بُعد في المملكة العربية السعودية

Social skills of students in early childhood schools (Isnad) and primary schools in distance education in the Kingdom of Saudi Arabia Amal Abdullah Almalki Tagreed Zagzoog Manal Ibrahem Madini Faculty of Human Sciences and Design || King Abdulaziz University || KSA المهارات الاجتماعية للطلاب بمدارس الطفولة المبكرة (إسناد) والمدارس الابتدائية في التعليم عن بُعد في

المهارات الاجتماعية للطلاب بمدارس الطفولة المبكرة (إسناد) والمدارس الابتدائية في التعليم عن بُعد في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء للقيادة الخادمة وعلاقتها بالثقافة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين

The Degree to Which Secondary School Principals in Zarqa Governorate Practice Servant Leadership and its Relationship to Organizational Culture from the Point of View of Teachers Hidaya Khaled Awwad Ministry of Education || Jordan درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء للقيادة الخادمة وعلاقتها بالثقافة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين هداية خالد عواد وزارة

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء للقيادة الخادمة وعلاقتها بالثقافة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن kaizen))

Requirements of performance development for educational offices  Yemen Republic  in the light of continuous level improvement methodology kaizen Abdullah Ali Saleh Al-Najjar Murad Ali Abdulah Ashaiah Faculty of Education || Sana.a University || Yemen متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن kaizen)) مراد علي عبد الله الشيبه

متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن kaizen)) قراءة المزيد »

مستوى المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة عمان العربية في ضوء بعض المتغيرات

The Level of Digital Skills for Amman Arab University students in Light of Some Variables Rami Ibrahim Abdel- Rahman Shogran Mo’en Salman Salim Al- Nasraween Heyam Musa Mustafa Al- Taj Mohannad Khaled Radwan Al- Shboul Dina Said Abdel Hamid Bazadough Psychological Sciences Faculty || Amman Arab University || Jordan مستوى المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة

مستوى المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة عمان العربية في ضوء بعض المتغيرات قراءة المزيد »