مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الثاني والعشرون-المجلد الخامس

تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

Evaluating science curriculum content standards according to the visual thinking skills of basic education stage pupils Abeer Ayman Al-Khaddour Walid Abdel Karim Hamada College of Education || Al-Baath University || Syria تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي عبير أيمن الخضور وليد عبد الكريم حماده كلية التربية || […]

تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي Read More »

العفو والرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات

Forgiveness and life satisfaction at Umm Al-Qura University students in the Light of some variables Saud Saad Mohammed Al-Qathami Salem Mohammed Al-Mafraji College of Education || Umm Al-Qura University || KSA العفو والرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات سعود سعد محمد القثامي سالم محمد المفرجي كلية التربية || جامعة

العفو والرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات Read More »

الدافعية العقلية وعلاقتها بعادات العقل لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة

Mental Motivation and Its Relationship with Mind Habits for A Sample of Secondary School Students in Jeddah Fatimah Abdullah Alshehri Amnah Abdulaziz Abaalkhail Faculty of Education || University of Jeddah || KSA الدافعية العقلية وعلاقتها بعادات العقل لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة فاطمة عبد الله الشهري آمنة عبد العزيز أبا الخيل كلية

الدافعية العقلية وعلاقتها بعادات العقل لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة Read More »

فاعلية توظيف التعليم المبرمج باستخدام الحاسوب في تعليم اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في لواء قصبة إربد

effectiveness of employing programmed education using the computer in teaching Arabic for the first three grades from the point of view of their teachers in the Irbid Province Sadam Hayel Hasan Megdadi Faculty of Arts || Irbid National University || Jordan فاعلية توظيف التعليم المبرمج باستخدام الحاسوب في تعليم اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من

فاعلية توظيف التعليم المبرمج باستخدام الحاسوب في تعليم اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في لواء قصبة إربد Read More »

أثر اختلاف نمط التحكم ببرمجية تعليمية في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب الصف الخامس بمادة تقنية المعلومات

The effect of the difference in the control pattern of an educational program on developing the digital image processing skills of fifth grade students in the subject of information technology Ali Salim Mohammed Albalushi Ministry of Education || Sultanate of Oman أثر اختلاف نمط التحكم ببرمجية تعليمية في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب

أثر اختلاف نمط التحكم ببرمجية تعليمية في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب الصف الخامس بمادة تقنية المعلومات Read More »

مقومات البيئة المادية الجاذبة لطفل الروضة من وجهة نظر معلمات ومديرات رياض الأطفال بمحافظة خميس مشيط: دراسة وصفية

Elements of the physical environment attractive to kindergarten child from the point of view of kindergarten teachers and principals; Khamis Mushait Governorate: Descriptive study Laila Abdullah Ahmed Kadi Mohammed Abdullah Al-Hazmi Najran university || KSA مقومات البيئة المادية الجاذبة لطفل الروضة من وجهة نظر معلمات ومديرات رياض الأطفال بمحافظة خميس مشيط: دراسة وصفية ليلى عبد

مقومات البيئة المادية الجاذبة لطفل الروضة من وجهة نظر معلمات ومديرات رياض الأطفال بمحافظة خميس مشيط: دراسة وصفية Read More »

أثر توظيف التعليم عن بُعد على استدامة التعليم في ظل أزمة كورونا في المدارس الخاصة القطريّة: دراسة مسحيّة من وجهة نظر المعلمين والمدراء

The effect of distance learning on the sustainability of education during the corona pandemic in Qatari private schools (A survey from the perspective of teachers and principals). Raad jamal Thaher Al tlouhi Arab International Academy || Qatar أثر توظيف التعليم عن بُعد على استدامة التعليم في ظل أزمة كورونا في المدارس الخاصة القطريّة: دراسة مسحيّة

أثر توظيف التعليم عن بُعد على استدامة التعليم في ظل أزمة كورونا في المدارس الخاصة القطريّة: دراسة مسحيّة من وجهة نظر المعلمين والمدراء Read More »