العدد التاسع والثلاثون-المجلد السابع

The Perception of English Language Teachers of the Importance of e-Learning Platforms in Hebron Governorate and Yatta Governorate Mrs. Remah Ali Bhais1, Dr. Ibrahim Moh’D Arman*2, Mr. Awni Moh’D Abu Tair3 1 Directorate of Education \ Yatta | Ministry of Education | Palestine 2 Faculty of Educational Sciences | Al-Quds University | Palestine 3 Faculty […]

Mindfulness and its relationship to creative self-efficacy among gifted students in the educational directorates of Hebron Dr. Sawsan Jamal Qabaga Directorate of Education/ Hebron | Ministry of Education | Palestine اليقظة العقلية وعلاقتها بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مديريات التربية والتعليم في الخليل د/ سوسن جمال قباجه مديرية التربية والتعليم/ الخليل | وزارة

The reality of the professional competencies of special education coordinators and teachers working with autism spectrum disorder in the Emirate of Abu Dhabi in the light of quality requirements Dr. Ashraf Mohamed Moustafa*1 , Mrs. Marwa Maher Almelah 1 Faculty of Education | UAE University واقع الكفايات المهنية لمعلمي التربية الخاصة العاملين مع اضطراب طيف

The Educational Implications Deduced from the Meccan Forty Hadiths and Their Applications in the Meccan Society – A Field Study on the Workers in the Project of Venerating the Sacred Land – Mr. Faris Abdullah Alhebi King Abdulaziz University | KSA المضامين التربوية المستنبَطة من أحاديث الأربعين المكيَّة وتطبيقاتها في المجتمع المكيّ – دراسة ميدانيَّة

The Effect of Send- A problem Strategy in Acquiring Methods of teaching Concepts and Developing Teamworking Competency of Higher Education Students Dr. Sattar Jabbar Haji Faculty of Education | University of Zakho | Iraq أثر استراتيجية أرسل المشكلة في اكتساب مفاهيم طرائق التدريس وتنمية كفاءة العمل الجماعي لدى طلبة التعليم الجامعي د/ ستار جبار حاجي

King Abdulaziz University students’ compliance with the values ​​of digital citizenship in light of Islamic education directives Prof. Abdullah Attitallah Alahmadi King Abdulaziz University | KSA امتثال طلبة جامعة الملك عبد العزيز لقيم المواطنة الرقمية في ضوء توجيهات التربية الإسلامية* أ.د/ عبد الله بن عطية الله الأحمدي جامعة الملك عبد العزيز | المملكة العربية السعودية

The reality of the practice of the principals of public schools in Jeddah Governorate for the interactive theory of leadership and its relationship to the level of administrative creativity they have from their own point of view in light of the Corona pandemic Mrs. Sharefa Ali Alzahrani*1 , Prof. Najat Mohammad Alsaigh1 1 King Abdulaziz