مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الرابع عشر-المجلد السادس

تقنين مقياس الشخصية والتفضيلات على موظفي الخدمة المدنية بمكة المكرمة

Legalization of personality scale and preferences for civil servants in Makkah Al-Mukarramah Hosain A. Albogami Faculty of Education || Umm Al Qura University || KSA تقنين مقياس الشخصية والتفضيلات على موظفي الخدمة المدنية بمكة المكرمة حسين عايض البقمي كلية التربية || جامعة أم القرى || المملكة العربية السعودية

تقنين مقياس الشخصية والتفضيلات على موظفي الخدمة المدنية بمكة المكرمة Read More »

مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية

The Training Needs of Vocational Education teachers in the public Vocational Schools of in the Light of the Recent Global Trends Esra’a Hanafi Zaitoon International University of Islamic Sciences ||  Jordan Mohammed Da’od Majali Mu’ta University || Jordan مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية

مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية Read More »

أثر توظيف السحب المحوسبة في تنمية التفكير الإبداعي في مبحث الحاسوب لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة إربد

The effect of employing computerized clouds to develop creative thinking among tenth grade students in computer science Irbid Governorate Mohammad Abd Al-Hleem Amaireh أثر توظيف السحب المحوسبة في تنمية التفكير الإبداعي في مبحث الحاسوب لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة إربد محمد عبد الحليم عمايرة

أثر توظيف السحب المحوسبة في تنمية التفكير الإبداعي في مبحث الحاسوب لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة إربد Read More »

دور القيادة الموزعة في تحقيق البراعة التنظيمية لدى قائدات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمات

The Role of Distributed Leadership in Achieving Organizational Ambidexterity among Female Leaders of Public Schools in AL- Madinah Al-Munawwarah from the Point of Views of Female Teachers Asma’a Saleem Al-Rehili General Directorate of Education in Madinah || Ministry of Education || KSA دور القيادة الموزعة في تحقيق البراعة التنظيمية لدى قائدات مدارس التعليم العام بالمدينة

دور القيادة الموزعة في تحقيق البراعة التنظيمية لدى قائدات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمات Read More »

معيقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الأردنية

Obstacles of applying electronic administration in school administration from the point of view of Jordanian school principals Mohammed Jamal Mohammed Al-Azeh Ministry of Education || Jordan معيقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الأردنية محمد جمال محمد العزة وزارة التربية والتعليم || الأردن

معيقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الأردنية Read More »

دور برنامج الفاقد التعليمي في تحسين تعلم الطلبة في مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين

The Role of Learning Loss Program in Improving Students’ Learning in English Language in Public Schools in Ajloun Governorate from the Point of View of Principals Fatimah Hussien Mhmoud Al-Zghoul Ministry of Education || Jordan دور برنامج الفاقد التعليمي في تحسين تعلم الطلبة في مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة

دور برنامج الفاقد التعليمي في تحسين تعلم الطلبة في مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين Read More »

فاعلية برنامج الفاقد التعليمي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين

The Effectiveness of the Educational Loss Program in Developing Conceptual Comprehension in Science in Public Schools in Ajloun Governorate from The Point of View of school Principals Yasmeen AbdUllah Suliman AbuEnab Ministry of Education || Jordan فاعلية برنامج الفاقد التعليمي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة

فاعلية برنامج الفاقد التعليمي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين Read More »

تقييم الكفايات التدريسية لدى معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التنمية المهنية المستدامة

Evaluating the teaching competencies of female Sharia science teachers at the secondary stage in Riyadh in the light of sustainable professional development Mona Shabab El-Metarey Faculty of Education || Imam Muhammad Bin Saud Islamic University || KSA   تقييم الكفايات التدريسية لدى معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التنمية المهنية المستدامة منى

تقييم الكفايات التدريسية لدى معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التنمية المهنية المستدامة Read More »