مجلة العلوم التربوية و النفسية

يونيو 2023

فاعلية برنامج إرشادي عبر الإنترنت قائم على الإرشاد بالقبول والالتزام لتحسين نمو ما بعد الصدمة لدى الممرضات المتعافيات من كوفيد-19: دراسة تجريبية بمدينة جدة

The Effectiveness of Online Counselling Program Based on the Acceptance and Commitment to Improve Post-Traumatic Growth among Females Recovered from Corona Virus Disease (Covid-19): An Experimental study in Jeddah Dr. Hanan Hamed Al-Sofyani*1, Prof. Yahya Abdallah Al-Rfei2 1 Ministry of Human Resources and Social Development | KSA 2 College of Education | King Khalid University […]

فاعلية برنامج إرشادي عبر الإنترنت قائم على الإرشاد بالقبول والالتزام لتحسين نمو ما بعد الصدمة لدى الممرضات المتعافيات من كوفيد-19: دراسة تجريبية بمدينة جدة قراءة المزيد »

الصحة النفسية لدى ذوي الإعاقة السمعية بمدينة جدة خلال جائحه كورونا

The mental health of the hearing impaired in Jeddah during the Coronavirus Mrs. Norah Dakhilallah Alsubaie*1, Dr. Manal Yahia Baamer1 1 College of Educational Graduate Studies | King Abdulaziz University | KSA الصحة النفسية لدى ذوي الإعاقة السمعية بمدينة جدة خلال جائحه كورونا أ. نورة دخيل الله السبيعي*1, د/ منال يحيى باعامر1 1 كلية الدراسات

الصحة النفسية لدى ذوي الإعاقة السمعية بمدينة جدة خلال جائحه كورونا قراءة المزيد »

مدى وعي المعلمات للمشكلات السلوكية وآليات التعامل معها لمرحلة الطفولة المبكرة (دراسة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة حفر الباطن)

Teachers’ awareness of behavioural problems and mechanisms for dealing with them for early childhood (Study from kindergarten teachers’ destination in Hafar Al-Batin governorate) Mrs. Hana Mohammed S. Alaniz Ministry of Education | KSA مدى وعي المعلمات للمشكلات السلوكية وآليات التعامل معها لمرحلة الطفولة المبكرة (دراسة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة حفر الباطن)

مدى وعي المعلمات للمشكلات السلوكية وآليات التعامل معها لمرحلة الطفولة المبكرة (دراسة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة حفر الباطن) قراءة المزيد »

السيطرة الدماغية وعلاقتها بتحمل الغموض المعرفي والتحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات والعاديات بالمرحلة الثانوية بمكة المكرمة

السيطرة الدماغية Brain Dominance and its relationship to Tolerance for Cognitive Ambiguity and Academic Achievement among gifted and normally developing secondary stage female students in Makkah Al-Mukarramah Mrs. Elham Majhoud Alzahrani College of Education | Umm AI-Qura University | KSA السيطرة الدماغية وعلاقتها بتحمل الغموض المعرفي والتحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات والعاديات بالمرحلة الثانوية بمكة

السيطرة الدماغية وعلاقتها بتحمل الغموض المعرفي والتحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات والعاديات بالمرحلة الثانوية بمكة المكرمة قراءة المزيد »

التأصيل الإسلامي لأسباب وأساليب إدارة الصراع التنظيمي

The Islamic rooting of causes and methods managing organizational conflict Mrs. Dalal Dabes Mohammed Aldaadi Umm Al-Qura University | KSA التأصيل الإسلامي لأسباب وأساليب إدارة الصراع التنظيمي أ. دلال دابس محمد الدعدي جامعة أم القرى | المملكة العربية السعودية

التأصيل الإسلامي لأسباب وأساليب إدارة الصراع التنظيمي قراءة المزيد »

عوامل عزوف طلبة الصف العاشر عن التفاعل الصفي أثناء التعليم عن بعد (دراسة استكشافية من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان)

Factors for the tenth-grade students’ reluctance to interact in the classroom during distance learning )An exploratory study from the point of view of students in the Sultanate of Oman) Mr. Said Mohammed Alkalbani Faculty of Education Sciences | Mohammed V University | Morocco عوامل عزوف طلبة الصف العاشر عن التفاعل الصفي أثناء التعليم عن بعد

عوامل عزوف طلبة الصف العاشر عن التفاعل الصفي أثناء التعليم عن بعد (دراسة استكشافية من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان) قراءة المزيد »

المفاهيم الخاطئة في العلوم لدى طلبة كلية العلوم في جامعة فلسطين التقنية خضوري

Acknowledgment for the Deanship of Scientific Research at Palestine Technical University Kadoorie* Co-Prof. Nuha Ismail Iter Faculty of Art & Educational Sciences | Palestine Technical University Kadoorie | Palestine المفاهيم الخاطئة في العلوم لدى طلبة كلية العلوم في جامعة فلسطين التقنية خضوري أ.م.د/ نهى إسماعيل عطير كلية الآداب والعلوم التربوية | جامعة فلسطين التقنية خضوري

المفاهيم الخاطئة في العلوم لدى طلبة كلية العلوم في جامعة فلسطين التقنية خضوري قراءة المزيد »

العوامل المؤثرة على قبول المعلمين بمدارس شمال جدة لاستخدام الفصول الافتراضية في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT)

Factors Affecting Acceptance of Teachers in Schools in North of Jeddah to Use Virtual Classrooms in Light of the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) Co-Prof. Leena Ahmad Alfarani*1, Mrs. Bayan Khalid Almoalim1 , Mrs. Ohood Obiedullah Albeladi2 1 College of Educational Graduate Studies | King Abdulaziz University | KSA 2 Education

العوامل المؤثرة على قبول المعلمين بمدارس شمال جدة لاستخدام الفصول الافتراضية في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT) قراءة المزيد »

واقع أودية التقنية كسياسة لتمويل الجامعات السعودية ومقترحات تفعيلها في ضوء تجربة وادي السلكون الأمريكية

أودية التقنية The reality of technology valleys as a policy for financing Saudi universities and their activation proposals in the light of the American Silicon Valley experience Mrs. Ameena Ali Sanior Taibah University | KSA واقع أودية التقنية كسياسة لتمويل الجامعات السعودية ومقترحات تفعيلها في ضوء تجربة وادي السلكون الأمريكية أ. أمينه علي سنيور جامعة

واقع أودية التقنية كسياسة لتمويل الجامعات السعودية ومقترحات تفعيلها في ضوء تجربة وادي السلكون الأمريكية قراءة المزيد »

واقع المهارات التقنية اللازمة لتنفيذ الأبحاث العلمية لدى متدربات الكلية التقنية للبنات بمدينة تبوك في المملكة العربية السعودية

The reality of the technical skills necessary to carry out scientific research among the trainees of the Technical College for Girls in Tabuk, Saudi Arabia Mrs. Fatimah Salem Alamrani*1, Dr. Ameera Maitiq Aljuhani1, Mrs. Amal Ahmed Asiri2 1 Technical and Vocational Training Corporation | KSA 2 Ministry of Education | KSA واقع المهارات التقنية اللازمة

واقع المهارات التقنية اللازمة لتنفيذ الأبحاث العلمية لدى متدربات الكلية التقنية للبنات بمدينة تبوك في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »