العدد الثامن عشر-المجلد الخامس

INTEGRATING COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL) IN PRIMARY SCHOOL IN SAUDI ARABIA: FEMALE EFL TEACHERS` PERCEPTIONS Shereen Ghazi Sahla College of Education || King Saud University || KSA استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية: تصورات معلمات اللغة الإنجليزية شيرين غازي سحله كلية التربية || جامعة الملك سعود || […]

The role of art and art education in spreading environmental awareness in the school environment Suha Zuhair Taffal Faculty of Education Sciences || University of Mohammed V || Morocco رعاية الأشخاص ذوي الإعاقة في ضوء أهداف التنمية المستدامة 2030: دراسة حالة سياسات وزارة التنمية الاجتماعية الفلسطينية سهى زهير تفال كلية علوم التربية || جامعة محمد

Effectiveness of counseling program based on theory of rational emotive behavioral therapy in modifying irrational thoughts and reducing psychological stress among sample of mothers with down syndrome in Jordan Reema Mohammad Saeed Esteteh Lama Majed Al-Qaisy Faculty of Educational Sciences || Tafila Technical University || Jordan   فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية العلاج العقلاني

Contemplative practices and their impact on achievement motivation among primary school mathematics teachers in the Alqassim region Abdullah Mansour Alturki Abdurahman Mohammed Alnosaian Faculty of Education || Qassim University || KSA   الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم عبد الله منصور التركي عبد الرحمن محمد النصيان

The effect of sports، health، positive citizenship، life skills and extracurricular activities on eliminating university violence among Jordanian university students Nayef Mufadi Aljbour Faculty of Engineering Technology || Albalqa Applied University || Jordan   أثر مساقات الرياضة والصحة والمواطنة الإيجابية ومهارات الحياة والأنشطة اللامنهجية في القضاء على ظاهرة العنف الجامعي لدى طلاب الجامعات الأردنية نايف

Study the satisfaction of the beneficiaries of the services of Dar Al-Fajr for the care and rehabilitation of orphans from a mothers’ point of view Abdul-Malik Karim Amrullah Yaser Saleh Mahfoudh Bakhabazy Faculty of Tarbiyah and Teaching Training || Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang || Indonesia دراسة رضا المستفيدين من خدمات دار الفجر

The degree of possession and practice of class teachers studying at the Open University of Sudan for the cognitive, skills and technological teaching competencies Esam Edris Kamtor Al-hassan Faculty of Education || University of Khartoum || Sudan Hassan Ja’afar Mohammed Osman Technical guidance || secondary stage || Al Gazira State || Sudan   درجة امتلاك

The Reality of Professional Self-Development and Its Obstacles for High School Female Teachers in Riyadh from Their Point of View Abeer Mousa Alenzi College of Education || King Saud University || KSA واقع التطوير المهني الذاتي ومعوقاته لدى معلمات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظرهن عبير موسى العنزي كلية التربية || جامعة الملك

University Admissions System in Saudi Arabia, United States, United Kingdom, Singapore: A Comparative Study Sondos Saleh Al-luhaidan Aroub Saad Al-Qahtani Ghada Mohammed Al-Oraini Fatimah Abdulaziz Al-Tuwaijri Faculty of Education || Imam Muhammad Bin Saud Islamic University || KSA نظام القبول بالتعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا وسنغافورة: دراسة مقارنة سندس صالح اللحيدان