مجلة العلوم التربوية و النفسية

الثاني والثالثون-المجلد الخامس

مقارنة بين أداء المعلمين؛ خريجي جامعة القدس المفتوحة وخريجي الدراسة المنتظمة في الجامعات من وجهة نظر المشرف التربوي ومدير المدرسة وفقا لمعايير هيئة تطوير مهنة التعليم الفلسطينية

A comparison between the performance of teachers; who graduated from Al-Quds Open University and the teachers who graduated from regular studies in universities from the viewpoint of the educational supervisor and the school principal according to the standards in Palestinian Commission for Developing the Teaching Profession Reema Wajeh Daraghma Department of Education || Institute of

مقارنة بين أداء المعلمين؛ خريجي جامعة القدس المفتوحة وخريجي الدراسة المنتظمة في الجامعات من وجهة نظر المشرف التربوي ومدير المدرسة وفقا لمعايير هيئة تطوير مهنة التعليم الفلسطينية Read More »

المضامين التربوية المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية في الجانب العقدي

 The educational contents extracted from the verses indicating moderation in the religious aspect Munira Fahad Albadi College of Education || University of Jeddah || KSA المضامين التربوية المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية في الجانب العقدي منيرة فهد البادي كلية التربية || جامعة جدة || المملكة العربية السعودية

المضامين التربوية المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية في الجانب العقدي Read More »

أسباب الطلاق قبل الدخول وعلاقته بمهارات الاتصال بين المطلقين المراجعين لمكاتب الإصلاح الأسري في الأردن

Causes of Divorce Before Marriage Ceremony and Its Relationship with Communication Skills of Divorcees Reviewing The Family Reform Offices in Jordan Saba Hussein Ubdulkareem Otoum Sohaila Banat Amman Arab university ||  Jordan أسباب الطلاق قبل الدخول وعلاقته بمهارات الاتصال بين المطلقين المراجعين لمكاتب الإصلاح الأسري في الأردن صبا حسين عبد الكريم عتوم سهيلا بنات جامعة

أسباب الطلاق قبل الدخول وعلاقته بمهارات الاتصال بين المطلقين المراجعين لمكاتب الإصلاح الأسري في الأردن Read More »

فاعلية استخدام التعلُّم المصغر عبر أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة وإنتاجها لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في فلسطين

Effectiveness of Using Micro Learning Through Web 2.0 Tools in Developing Skills of Multimedia Designing and Production Among 12th Grade Students in Palestine Abdelrahman Mohammad Sadeq Abu Sarah Faculty of Educational Sciences || Al-Quds Open University || Palestine فاعلية استخدام التعلُّم المصغر عبر أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة

فاعلية استخدام التعلُّم المصغر عبر أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة وإنتاجها لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في فلسطين Read More »

واقع التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية الخاصة لإقليم الشمال في ظل جائحة كورونا

The reality of e-learning from the viewpoint of students of private Jordanian universities in the northern region in light of the Korona pandemic Salem Hmood-Al-Harahsheh College of Educational Sciences || Irbid National University ||  Jordan واقع التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية الخاصة لإقليم الشمال في ظل جائحة كورونا سالم حمود الحراحشة كلية

واقع التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية الخاصة لإقليم الشمال في ظل جائحة كورونا Read More »

واقع التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل من وجهة نظرهم

The reality of professional development Among Hail University faculty members from their point of view Sabah Saleh Shajrawi University of Hail || KSA واقع التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل من وجهة نظرهم صباح صالح الشجراوي جامعة حائل || المملكة العربية السعودية

واقع التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل من وجهة نظرهم Read More »