2022

Application level of electronic school administration in the post -education experience in light of the Corona pandemic (Covid-19) in the schools of Mafraq Governorate in the Hashemite Kingdom of Jordan Sayel Mohsen Daradkeh Directorate of Education of the Kasbah of Mafraq District || Ministry of Education || Jordan مستوى تطبيق الإدارة المدرسية الإلكترونية في تجربة […]

The reality of using electronic calendar in secondary school in Al- Ahsa Governorate in light of the Corona pandemic from the point of view of teachers and students Ali Abdulaziz Alsayafi Tariq Bin Ziyad Secondary School || Ministry of Education || KSA واقع استخدام التقويم الإلكتروني في المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء في ظل جائحة كورونا

 The level of job satisfaction and its relationship to the quality of life of school principals in the Karak Directorate of Education from their point of view Halla Jebril Abniya Al-Takhaineh Ministry of Education || Jordan مستوى الرضا الوظيفي وعلاقته بجودة الحياة لدى مديري المدارس في مديرية تربية الكرك من وجهة نظرهم هاله جبريل ابنيه

The Effectiveness of a Developed Generative, Cognitiveand Constructive Model in Improving Computer Programming Skills and Self – Efficiency Beliefs among 9th Grade Female Students in Jordan Ghada Mahmoud Al Ar’ar Ministry of Education || Jordan Harith Abood Abass Arab Open University فاعلية نموذج توليدي معرفي بنائي مطوّر لتدريس الحاسوب في تحسين مهارات برمجة الحاسوب وتنمية معتقدات الكفاءة

The effect of using (pptx) software on the academic achievement of seventh grade students in the Islamic (unit of the Prophet’s hadith) education curriculum Ala’a Edein Gharagher Ministry of Education || Jordan أثر استخدام العروض التقديمية (البوربوينت) على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف السابع بالأردن علاء الدين خلف الغراغير

The Degree of the Employment of the First Three Grade Teachers of the Distance learning applications in teaching in light of the Corona Pandemic in Northwest Badia District from their point of view Shoma Suleiman Muhammad Abu Kaf Ministry of Education || Jordan درجة توظيف معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لتطبيقات التعلم عن بعد في التدريس

The Effect of Using Integrated Learning Strategy on the Eight Grade Student’s Achievement in Computer Subject in Ajloun Directorate Jaber Olian Mohammad Ftimat Ministry of Education || Jordan أثر استراتيجية التعليم المدمج في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة الحاسوب في مديرية تربية محافظة عجلون جابر عليان محمد فطيمات وزارة التربية والتعليم || الأردن

The effectiveness of applying social constructivism models in physics on the academic achievement of second year secondary school students in the Kingdom of Saudi Arabia Hanaa Atiyah Alzahrani General Administration of Education in Jeddah || Ministry of Education || KSA فاعلية تطبيق نماذج البنائية الاجتماعية في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني

The Training Needs of Teachers in the Light of Technology-Based Education from the Point View of Lower Elementary Schools’ Principals in Hebron Governorate Manal Majed Abu Minshar Hebron University || Palestine Abd Alrahman Mohammad Nawajah Ministry of Education || Palestine احتياجات المعلمين التدريبية في ضوء التعليم المعتمد على التكنولوجيا من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية

The reality of middle school teachers in Madinah using the Madrasati educational platform and a proposal for its development Melook Humood Al- Harbi Basem Nayef Al- Sharif College of Education || Taibah University || KSA واقع استخدام معلمي المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة لمنصة مدرستي التعليمية وتصور مقترح لتطويرها ملوك بنت حمود الحربي باسم بن نايف