مجلة العلوم التربوية و النفسية

رعاية الأشخاص ذوي الإعاقة في ضوء أهداف التنمية المستدامة 2030: دراسة حالة سياسات وزارة التنمية الاجتماعية الفلسطينية

The role of art and art education in spreading environmental awareness
in the school environment

Suha Zuhair Taffal

Faculty of Education Sciences || University of Mohammed V || Morocco

[button link=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.S040421″ type=”big” color=”orange”] DOI[/button] [button link=”https://www.ajsrp.com/journal/index.php/jeps/article/view/3641/3466″ type=”big”] PDF[/button]

[tabs slidertype=”top tabs”] [tabcontainer] [tabtext]Abstract:[/tabtext] [/tabcontainer] [tabcontent] [tab] The purpose of this study is to analyze the reality of the Ministry of Social Development programs for persons with disabilities in the Palestinian society and to know the effectiveness and efficiency of these programs in assisting these people, enabling them to integrate into the Palestinian society and achieving social development. The study followed the analytical method and used interviews. It also reviewed related studies including reports and. The results indicate that the programs of the Ministry of Social Affairs target poverty, not disability, criterion. The cash assistance does not contribute to transferring the reality of relief services to development that the ministry aims through its various programs. This is not consistent with achieving the development goals set by the National Policy Agenda 2017- 2022 in fulfilling social justice and combating poverty. The study recommends developing procedures and future strategic policies in order to achieve development goals. Keywords: Sustainable Development, Caring for Persons with Disabilities, Social development.[/tab] [/tabcontent] [/tabs]

رعاية الأشخاص ذوي الإعاقة في ضوء أهداف التنمية المستدامة 2030:
دراسة حالة سياسات وزارة التنمية الاجتماعية الفلسطينية

سهى زهير تفال

كلية علوم التربية || جامعة محمد الخامس || المغرب

[tabs slidertype=”top tabs”] [tabcontainer] [tabtext]المستخلص:[/tabtext] [/tabcontainer] [tabcontent] [tab] هَدِفَتْ هذه الدراسة إلى تحليل واقع برامج وزارة التنمية الاجتماعية، للأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع الفلسطيني، ومعرفة مدى فاعلية البرامج وكفاءتها، في مساعدة هؤلاء الأشخاص، وتمكينهم للانخراط في المجتمع الفلسطيني، وتحقيق التنمية الاجتماعية. اتّبعت الدراسةُ المنهج التحليلي، واستخدمتِ المقابلات، ومراجعة الأدبيات والتقارير ذات العلاقة، وتحليل المحتوى. وأشارت النتائج إلى أن البرامج تستهدف معيار الفقر وليس الإعاقة، ولا تساهم هذه المساعدات النقدية، في نقل واقع الخدمات الإغاثية إلى التنمية، التي تهدف لها الوزارة من خلال برامجها المختلفة، وهذا ما لا يتناغم مع تحقيق الأهداف التنموية التي حدّدتها أجندة السياسات الوطنيّة 2017- 2022 في تحقيق العدالة الاجتماعية ومكافحة الفقر، واستنادا للنتائج أوصت الباحثة بالحاجة إلى تطوير الإجراءات، والسياسات الاستراتيجية المستقبلية لتحقق الأهداف التنموية. الكلمات المفتاحيّة: التنمية المستدامة، رعاية الأشخاص ذوي الإعاقة، التنمية الاجتماعية.[/tab] [/tabcontent] [/tabs]

اترك تعليقاً

==> أرسل بحثك <==