Editor

فاعلية استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الفقه لطالبات الصف الأول متوسط

فاعلية استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الفقه لطالبات الصف الأول متوسط عبد العال عبد الله السيد كلية الشرق العربي للدراسات العليا || الرياض || المملكة العربية السعودية كلية التربية || جامعة المنصورة || مصر هيا بنت عبد الله اللويمي كلية الشرق العربي للدراسات العليا || الرياض || المملكة العربية السعودية […]

فاعلية استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الفقه لطالبات الصف الأول متوسط قراءة المزيد »

مستوى المعرفة بتقنية النانو لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة جدة واتجاهاتهن نحوها

مستوى المعرفة بتقنية النانو لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة جدة واتجاهاتهن نحوها رانيا محمد الرفاعي الإدارة العامة للتعليم || جدة || المملكة العربية السعودية The level of knowledge of nanotechnology of high school students in Jeddah and their attitudes towards it Rania Mohammed Al-Rifai General Administration of Education || Jeddah || Saudi Arabia

مستوى المعرفة بتقنية النانو لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة جدة واتجاهاتهن نحوها قراءة المزيد »

أثر نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد بالتربية الوطنية لطالبات العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن

أثر نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد بالتربية الوطنية لطالبات العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن ثريا تسلم هادي العثمان وزارة التربية والتعليم || الأردن The impact of using the Marzano model in developing the critical thinking skills of the 10th grade students in the field of social education Thuraya Taslam Hadi Al

أثر نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد بالتربية الوطنية لطالبات العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن قراءة المزيد »

درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة معان للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين

درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة معان للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين محمد فلاح محمد الشقيرات                                                                 رائدة عبد الكريم

درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة معان للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين قراءة المزيد »

متطلبات استخدام الحاسوب في التدريس في كليات التربية في الجامعات السودانية  (كليات التربية دنقلا جامعة دنقلا أنموذجاً)

متطلبات استخدام الحاسوب في التدريس في كليات التربية في الجامعات السودانية  (كليات التربية دنقلا جامعة دنقلا أنموذجاً) حاتم عبد الماجد الصادق قسم العلوم التربوية || كلية التربية دنقلا || جامعة دنقلا || السودان Requirements needed for Using Computer in Teaching at Higher Education, In Sudan, from the Point of View of Educational Specialists

متطلبات استخدام الحاسوب في التدريس في كليات التربية في الجامعات السودانية  (كليات التربية دنقلا جامعة دنقلا أنموذجاً) قراءة المزيد »

مدى إسهام الأنشطة الطلابية في تنميه بعض الجوانب البدنية لدى تلاميذ مدرسة الحديبية المتوسطة 

مدى إسهام الأنشطة الطلابية في تنميه بعض الجوانب البدنية لدى تلاميذ مدرسة الحديبية المتوسطة  عبد الله بن أحمد العنزي مدرسة الحديبية المتوسطة || إدارة تعليم حفر الباطن || المملكة العربية السعودية The extent to which student activities contribute to the development of some physical skills among the students of the intermediate school

مدى إسهام الأنشطة الطلابية في تنميه بعض الجوانب البدنية لدى تلاميذ مدرسة الحديبية المتوسطة  قراءة المزيد »

واقع استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية

واقع استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية نسرين عبد الإله زهرة                                                                    

واقع استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

درجة امتلاك معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في محافظة عجلون للكفايات التكنولوجية من وجهة نظرهم

درجة امتلاك معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في محافظة عجلون للكفايات التكنولوجية من وجهة نظرهم علاء أحمد علي الصمادي وزارة التربية والتعليم || الأردن The Degree of Possession of Secondary School Teachers Maths in the Province of Ajloun Technological Competencies From Their Point of View.

درجة امتلاك معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في محافظة عجلون للكفايات التكنولوجية من وجهة نظرهم قراءة المزيد »

دور مدير المدرسة الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية في محافظة شرورة

دور مدير المدرسة الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية في محافظة شرورة هشام أحمد سالم بني خلف قسم التربية ورياض الأطفال || كلية العلوم والآداب بشرورة || جامعة نجران || المملكة العربية السعودية ميساء محمد سالم بني خلف قسم الصفوف الأولية || كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية The role of the principal

دور مدير المدرسة الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية في محافظة شرورة قراءة المزيد »

دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمَّان) من وجهة نظر المعلمين

دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمَّان) من وجهة نظر المعلمين هشام عقيله الفرجات مديرية التربية والتعليم / محافظة العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The role of school administration in the employment of educational technology in the educational process in private schools in the province of

دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمَّان) من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »