تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
Evaluating science curriculum content standards according to the visual thinking skills of basic education stage pupils Abeer Ayman Al-Khaddour Walid Abdel Karim Hamada College of Education || Al-Baath University || Syria تقييم معايير محتوى منهاج العلوم وفق مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي عبير أيمن الخضور وليد عبد الكريم حماده كلية التربية || […]