مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الثلاثون-المجلد الرابع

واقع إدارة التغيير في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل وسبل تطويرها من وجهة نظر القيادات التربوية 

واقع إدارة التغيير في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل وسبل تطويرها من وجهة نظر القيادات التربوية  حامد نافع مصيح الشلاقي كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية The Reality of Change Management in The Public Administration of Education in Hail and Ways to Develop From the educational leaders ’point of view Hamed Nafe … إقرأ المزيد

دور مناهج الدراسات الاجتماعية في تعزيز مفاهيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة نابلس وسلفيت وطولكرم

دور مناهج الدراسات الاجتماعية في تعزيز مفاهيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة نابلس وسلفيت وطولكرم هبة خالد سليم كلية العلوم التربية وإعداد المعلمين || جامعة النجاح الوطنية || فلسطين The role of social studies curricula in enhancing the concept of national belonging among students from … إقرأ المزيد

معوقات استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مادة اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المادة في محافظة العقبة بالأردن

معوقات استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مادة اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المادة في محافظة العقبة بالأردن محمد حجازي خليل البرديني مديرية التربية والتعليم العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The obstacles a differentiated education strategy in teaching Arabic language from the viewpoint of subject teachers in Aqaba Governorate in Jordan Mohammad Hijazi … إقرأ المزيد

أثر استخدام التّدريس المُمتع في التّحصيل والكفاءة الاجتماعيّة في مبحث الرّياضيات لدى طالبات الصّفّ السّادس في الأردن هديل حسن رمضان

أثر استخدام التّدريس المُمتع في التّحصيل والكفاءة الاجتماعيّة في مبحث الرّياضيات لدى طالبات الصّفّ السّادس في الأردن هديل حسن رمضان المدارس الأردنيّة الدّوليّة || الأردن عودة عبد الجواد أبو سنينة جامعة عَمَّان العربية || الأردن The Effect of Using Enjoyable Teaching For gaining More Achievement and Social Efficiency in the Subject of Mathematics for Grade Six … إقرأ المزيد

مضامين التربية المهنية المعاصرة في كُتب التربية الاجتماعية والوطنية (المطورة) للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن

مضامين التربية المهنية المعاصرة في كُتب التربية الاجتماعية والوطنية (المطورة) للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن أنعام عبد السلام البطوش وزارة التربية والتعليم || الاردن The contents of contemporary professional education in the books of Social and national education (developed) for the basic intermediate stage in Jordan Anam Abdel Salam Al-Btoush Ministry of Education || Jordan

مضامين التربية المهنية المعاصرة في كُتب التربية الاجتماعية والوطنية (المطورة) للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن

مضامين التربية المهنية المعاصرة في كُتب التربية الاجتماعية والوطنية (المطورة) للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن أنعام عبد السلام البطوش وزارة التربية والتعليم || الاردن The contents of contemporary professional education in the books of Social and national education (developed) for the basic intermediate stage in Jordan Anam Abdel Salam Al-Btoush Ministry of Education || Jordan

تحليل نتاجات التعلم والأسئلة التقويمية في كتاب علوم الحاسوب للصف الثاني عشر للفروع الأكاديمية والمهنية في الأردن وفق مستويات بلوم المعرفية

تحليل نتاجات التعلم والأسئلة التقويمية في كتاب علوم الحاسوب للصف الثاني عشر للفروع الأكاديمية والمهنية في الأردن وفق مستويات بلوم المعرفية عليا محسن العموش وزارة التربية والتعليم || الأردن Analysis of learning Outcomes and Evaluation Questions in the Computer Science Book for the Twelfth Grade for Academic and Professional Branches in Jordan according to Bloom’s … إقرأ المزيد

تحليل نتاجات التعلم والأسئلة التقويمية في كتاب علوم الحاسوب للصف الثاني عشر للفروع الأكاديمية والمهنية في الأردن وفق مستويات بلوم المعرفية

تحليل نتاجات التعلم والأسئلة التقويمية في كتاب علوم الحاسوب للصف الثاني عشر للفروع الأكاديمية والمهنية في الأردن وفق مستويات بلوم المعرفية عليا محسن العموش وزارة التربية والتعليم || الأردن Analysis of learning Outcomes and Evaluation Questions in the Computer Science Book for the Twelfth Grade for Academic and Professional Branches in Jordan according to Bloom’s … إقرأ المزيد

الأنماط القيادية لقائدات المدارس الابتدائية الحكومية وعلاقتها بالتواصل الفعال من وجهة نظر المعلمات في محافظة جدة

الأنماط القيادية لقائدات المدارس الابتدائية الحكومية وعلاقتها بالتواصل الفعال من وجهة نظر المعلمات في محافظة جدة وفاء عمر احمد الغامدي كلية العلوم الصحية والسلوكية والتعليم || جامعة دار الحكمة || المملكة العربية السعودية Leadership Styles for Leaders of Governmental Primary Schools and its Relationship with Effective Communication from Female Teachers’ standpoint in Jeddah Governorate Wafa … إقرأ المزيد