Editor

استخدام التكنولوجيا مع الطلاب الصم، لتعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية

استخدام التكنولوجيا مع الطلاب الصم، لتعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية عبد الله سعود أبو بكر الزيلعي جامعة الباحة || المملكة العربية السعودية Using Technology for Deaf Students to Learn English as a Foreign Language in Saudi Arabia Abdullah Saud Abubakr Al Zaylai Al-Baha University || Saudi Arabia  

استخدام التكنولوجيا مع الطلاب الصم، لتعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية قراءة المزيد »

أثر استخدام السبورة الذكية في تدريس الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الثامن الابتدائي في خليج العقبة في الأردن

أثر استخدام السبورة الذكية في تدريس الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الثامن الابتدائي في خليج العقبة في الأردن وفاء عبد الرحيم القوابعه وزارة التربية والتعليم || الأردن The Impact of Using Smart board in Teaching Mathematics on the Achievement of Eighth Grade Primary Students in Gulf of Aqaba in Jordan Wafa’ Abdulrahim AlQuabe’h Ministry of

أثر استخدام السبورة الذكية في تدريس الرياضيات على تحصيل طلبة الصف الثامن الابتدائي في خليج العقبة في الأردن قراءة المزيد »

المتطلبات اللازمة لاستخدام التعليم الإلكتروني لدى عضو هيئة التدريس بكليات التربية في الجامعات السودانية 

المتطلبات اللازمة لاستخدام التعليم الإلكتروني لدى عضو هيئة التدريس بكليات التربية في الجامعات السودانية  حاتم عبد الماجد الصادق كلية التربية دنقلا || جامعة دنقلا || السودان رحاب بشير حسن العوض كلية التربية || جامعة الملك خالد || المملكة العربية السعودية ‎ The necessary requirements needed for employing e. learning in the (teaching staff) in the

المتطلبات اللازمة لاستخدام التعليم الإلكتروني لدى عضو هيئة التدريس بكليات التربية في الجامعات السودانية  قراءة المزيد »

الأنماط القيادية لمدراء ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان- الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات 

الأنماط القيادية لمدراء ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان- الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات  سميرة عبد الرحمن سعادة مديرية تربية لواء ماركا || وزارة التربية والتعليم || الأردن The leadership patterns of the headmasters in public schools in The Directorate of Marka in Amman- Jordan and

الأنماط القيادية لمدراء ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان- الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات  قراءة المزيد »

التبعات الثقافية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي كما تدركها طالبات جامعة الملك سعود

التبعات الثقافية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي كما تدركها طالبات جامعة الملك سعود مي عبد الله محمد العامر إدارة التعليم بالرياض || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية فوزية بنت بكر البكر كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية   The cultural consequences of using social media as recognized by university students May

التبعات الثقافية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي كما تدركها طالبات جامعة الملك سعود قراءة المزيد »

أثر استراتيجية التعلم باللعب في اكتساب الطلبة مهارات الأداء الإملائي واتجاهاتهم نحوها لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن

أثر استراتيجية التعلم باللعب في اكتساب الطلبة مهارات الأداء الإملائي واتجاهاتهم نحوها لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن عاطف مفلح العمريين مديرية الطفيلة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The Effect of the Strategy of Learning by Playing on the Students’ Acquisition of the Spelling Performance Skills and their Attitudes Towards it

أثر استراتيجية التعلم باللعب في اكتساب الطلبة مهارات الأداء الإملائي واتجاهاتهم نحوها لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن قراءة المزيد »

فاعلية برنامج تدريبي في ضوء معايير الاعتماد المدرسي لتنمية مهارات تدريس التربية الفنية لدى معلمات المرحلة الثانوية في منطقة الباحة/ المملكة العربية السعودية

فاعلية برنامج تدريبي في ضوء معايير الاعتماد المدرسي لتنمية مهارات تدريس التربية الفنية لدى معلمات المرحلة الثانوية في منطقة الباحة/ المملكة العربية السعودية بدرية محمد علي جامعة الباحة || المملكة العربية السعودية‎‎ The Effectiveness of a Training Program in the light of School Accreditation Standards for Developing the Teaching Skills of Art Education Female- teachers

فاعلية برنامج تدريبي في ضوء معايير الاعتماد المدرسي لتنمية مهارات تدريس التربية الفنية لدى معلمات المرحلة الثانوية في منطقة الباحة/ المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن مها صالح إبراهيم حداد إدارة الاشراف والتدريب التربوي || وزارة التربية والتعليم || الأردن The prevailing leadership styles of public school principals and their relation to the quality of education from the point of view of quality

الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن قراءة المزيد »

الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الانجليزية في تفعيل مادة الاستماع الأصلية في صفوفهم لطلبة المرحلة الأساسية

الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الانجليزية في تفعيل مادة الاستماع الأصلية في صفوفهم لطلبة المرحلة الأساسية زينب سالم أحمد وزارة التربية والتعليم || الأردن The difficulties faced by English teachers in implementing authentic listening material in their classrooms for primary stage students Zainab Salem Ahmad Ministry of Education || Jordan

الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الانجليزية في تفعيل مادة الاستماع الأصلية في صفوفهم لطلبة المرحلة الأساسية قراءة المزيد »

تعزيز أداء واتجاهات طلبة الدبلوم التربوي تخصص معلم علوم نحو التخطيط للتدريس باستخدام نموذج التلمذة المعرفية

تعزيز أداء واتجاهات طلبة الدبلوم التربوي تخصص معلم علوم نحو التخطيط للتدريس باستخدام نموذج التلمذة المعرفية سوزان محمود أبو هدرة جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل || المملكة العربية السعودية

تعزيز أداء واتجاهات طلبة الدبلوم التربوي تخصص معلم علوم نحو التخطيط للتدريس باستخدام نموذج التلمذة المعرفية قراءة المزيد »