Editor

دليلٌ مقترَح لمعلِّمة المرحلة الابتدائيَّة لدمج التعلُّم الإلكترونيِّ في تدريس التربية الفنيَّة

دليلٌ مقترَح لمعلِّمة المرحلة الابتدائيَّة لدمج التعلُّم الإلكترونيِّ في تدريس التربية الفنيَّة هيا بنت ناصر العويويد                                                                               […]

دليلٌ مقترَح لمعلِّمة المرحلة الابتدائيَّة لدمج التعلُّم الإلكترونيِّ في تدريس التربية الفنيَّة قراءة المزيد »

معوقات استخدام المختبر في تدريس الفيزياء من وجهة نظر معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية في مديريات إقليم وسط الأردن

معوقات استخدام المختبر في تدريس الفيزياء من وجهة نظر معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية في مديريات إقليم وسط الأردن نادية جابر اللبدي وزارة التربية والتعليم || الأردن Obstacles  to using the Laboratory in Teaching Physics from the Point of View of The Physics Secondary School Teachers in the Central District Directorates in Jordan  Nadia Jaber AL-Labadi

معوقات استخدام المختبر في تدريس الفيزياء من وجهة نظر معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية في مديريات إقليم وسط الأردن قراءة المزيد »

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة نجران نحو استخدام مناهج البحث الكيفي في البحوث التربوية () 

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة نجران نحو استخدام مناهج البحث الكيفي في البحوث التربوية ()  أحمد عطية أحمد                                                                     

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة نجران نحو استخدام مناهج البحث الكيفي في البحوث التربوية ()  قراءة المزيد »

تقويم أداء معلمي الرياضيات بالكليات التقنية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة

تقويم أداء معلمي الرياضيات بالكليات التقنية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة محمد عبد الله محمد الزهراني الكلية التقنية بالليث || المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني || المملكة العربية السعودية ‎ Performance Evaluation of Mathematics Teachers in Technical Colleges according to contemporary professional standards Mohamed Abdullah Mohamed Alzahrani College of Technology in Allaith || Technical and

تقويم أداء معلمي الرياضيات بالكليات التقنية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة قراءة المزيد »

الأنماط القياديّة السائدة لدى رؤساء الأندية الطلابيّة في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل وفق نموذج جولمان العاطفي في القيادة

الأنماط القياديّة السائدة لدى رؤساء الأندية الطلابيّة في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل وفق نموذج جولمان العاطفي في القيادة عيسى محمد علي السمول جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل || المملكة العربية السعودية Prevailing leadership styles among the heads of student clubs at the Imam Abdulrahman Bin Faisal University as per Goleman emotional leadership

الأنماط القياديّة السائدة لدى رؤساء الأندية الطلابيّة في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل وفق نموذج جولمان العاطفي في القيادة قراءة المزيد »

دور الإدارة المدرسية في تحسين العملية التعليمية بالمدارس الثانوية للبنات بمحافظة خميس مشيط: دراسة ميدانية

دور الإدارة المدرسية في تحسين العملية التعليمية بالمدارس الثانوية للبنات بمحافظة خميس مشيط: دراسة ميدانية صفية ظافر سعيد كلية التربية || جامعة الملك خالد || المملكة العربية السعودية The role of the school administration in improving the educational process in girls secondary schools in Khamis Mushait governorate: field study Safaih Dafer Saeed Faculty of Education

دور الإدارة المدرسية في تحسين العملية التعليمية بالمدارس الثانوية للبنات بمحافظة خميس مشيط: دراسة ميدانية قراءة المزيد »

دور الإدارة الرقمية في تفعيل الاتصال الإداري لدى الإداريات في المرحلة الثانوية بمدينة حائل

دور الإدارة الرقمية في تفعيل الاتصال الإداري لدى الإداريات في المرحلة الثانوية بمدينة حائل موضي بنت مشرف بن صبر البقعاوي كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية The Role of Digital Management in Activating Administrative Communication among Female Administrators in Secondary Schools in Hail City Modi Meshrif Sber Albaqawi Faculty of Education ||

دور الإدارة الرقمية في تفعيل الاتصال الإداري لدى الإداريات في المرحلة الثانوية بمدينة حائل قراءة المزيد »

أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تنمية مهارة الكتابة في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن

أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تنمية مهارة الكتابة في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن جهاد خضر أبو عجمية مديرية التربية والتعليم العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The impact of “Think Ink Pair Share” Strategy on developing the writing skills in the Arabic language of the 10th grade

أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تنمية مهارة الكتابة في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن قراءة المزيد »

أسباب عزوف الأبناء من 13- 18 سنة عن التحدث باللغة العربية الفصحى من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدارس مدينة جدة

أسباب عزوف الأبناء من 13- 18 سنة عن التحدث باللغة العربية الفصحى من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدارس مدينة جدة ابتسام رشاد حميدة متوسطة الموهوبات || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The reasons for the refusal of children from 13- 18 years to speak standard Arabic from the point of view of

أسباب عزوف الأبناء من 13- 18 سنة عن التحدث باللغة العربية الفصحى من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدارس مدينة جدة قراءة المزيد »

أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن

أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن محمود جميل عبد الله السلطي الكلية العلمية الإسلامية || الأردن The impact of teaching using the strategy of vee in the development of religious concepts in the field of Islamic education among the ninth

أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن قراءة المزيد »