Editor

أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نايف قعدان العتيبي الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة || المملكة العربية السعودية The impact of a program based on the narrative approach to develop the skill of creative written expression among the […]

أساليب التدريس الشائعة لدى معلمي التربية المهنية في الأردن إبراهيم قاسم محمد عبابنه قسم الإشراف التربوي || وزارة التربية والتعليم || الأردن Common Teaching Methods for Vocational Education Teachers in Jordan Ibrahim Qsaem Mohammad Ababneh Educational Supervision Department || Ministry of Education ||  Jordan

الوسائل التعليمية وعلاقتها بتحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في العاصمة عمان أُبى طلال أبو حمده وزارة التربية والتعليم || الأردن Educational Methods and their Relationship to Improving Students’ Critical Thinking Skills from the Viewpoint of Teachers in Public Schools in the Capital Amman Oba Talal Abu Hamdeh Ministry

درجة مراعاة أسئلة اختبار الثانوية العامة (التوجيهي) لمبحث الفيزياء لمستويات بلوم المعرفية خلال الأعوام (2015- 2019) في الأردن مشهور صقر مفضي الشرفات وحدة جودة التعليم والمساءلة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The extent to which the general secondary questions Exam (Tawjihi) for Physics in Jordan have taken into account Bloom’s cognitive levels during the

اليقظة الذهنية وعلاقتها بإدارة الوقت (دراسة ميدانية على معلمات رياض الأطفال بمدينة حائل- المملكة العربية السعودية) فاطمة محمد الخير الصديق غادة كمال محروس كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية Mindfulness and its Relationship to Time Management (Field Study on Female Kindergarten Teachers in Ha’il City- Kingdom of Saudi Arabia) Fatma Mohamed Elkhier

دور‌ ‌أعضاء‌ ‌هيئة‌ ‌التدريس‌ ‌في‌ ‌الجامعات‌ ‌الأردنية‌ ‌الرسمية‌ ‌في‌ ‌تعزيز‌ ‌النزاهة‌ ‌الأكاديمية‌ ‌ ‌ من‌ ‌وجهة‌ ‌نظرهم‌ ‌أنفسهم‌ ‌ تغريد‌ ‌رضوان‌ ‌المومني‌ ‌ كلية‌ ‌التربية‌ ‌||‌ ‌جامعة‌ ‌اليرموك‌ ‌||‌ ‌الأردن‌ ‌ The role of faculty members in the official Jordanian universities in enhancing academic integrity from their own perspective Taghreed Radwan AL-Momani Factually of Education || Yarmouk University || Jordan

تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم سحر زيدان زيان منصور هباش كلية التربية والآداب || جامعة تبوك || المملكة العربية السعودية Evaluating the Effectiveness of the Enrichment Program in English using Sign Language of Deaf Students Sahar zedan zaien Manssour Habbash College of Education and Arts ||  Tabuk University ||

تنمر الطلاب ضد المعلم وأثره على اتجاه المعلم نحو التدريس – دراسة على عينة من المعلمين العاملين بالمدارس الحكومية في دولة قطر – محمد كمال كامل عبد الرحمن ديالا حاوي كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية || معهد الدوحة للدراسات العليا || قطر Bullying against teacher and its implications on attitude towards teaching profession – Study on

بعض القيم الاجتماعية المستنبطة من آيات صفات المؤمنين وتطبيقاتها التربوية روان بنت منصور بخيت القثامي جامعة جدة || المملكة العربية السعودية Some social values driven from verses about believer’s characteristics, and the educational applications of these values Rawan Mansour Bakhit Al-Qathami Jeddah University || KSA