يناير 2022

The Tendencies of Mathematics’ Teaching Staff Members in Saudi Arabia Towards Using “Blackboard” in University Teaching and Their Training Requirements Safa Ahmed Al-Mazruei Afrah Hafez Al-Awaidi College of Education || University of Jeddah || KSA اتجاهات أعضاء هيئة تدريس الرياضيات بالجامعات السعودية نحو استخدام منصة Blackboard في التعليم الجامعي واحتياجاتهم التدريبية صفا أحمد المزروعي أفراح […]

The extent to which Islamic science teachers use the strategy of individualization of education, its methods, and the obstacles that limit its application Monerah Hamad Al- Hatem Abdulmohsen Saif Al- Saif King Saud University || KSA مدى استخدام معلمات العلوم الشرعية لاستراتيجية تفريد التعليم وأساليبها والمعوقات التي تحد من تطبيقها منيرة بنت حمد الحاتم عبد

The reasons for the gap between the results of the test of secondary school students in Taif and the results of the general and achievement test Khaled Safar Al-Thubaiti أسباب الفجوة بين نتائج اختبار طلاب المرحلة الثانوية بالطائف وبين نتائج اختبار القدرات العامة والتحصيلي خالد سفر الثبيتي

The proficiency Level of Female Primary School Pupils in Reading Comprehension Skills from the Viewpoint of their Teachers Meaad Mansor AL-Rashidi Khadijah Mohammed Haji College of Education || Taibah University || KSA مستوى تمكن تلميذات المرحلة الابتدائية من مهارات فهم المقروء من وجهة نظر معلماتهن ميعاد منصور الرشيدي خديجة محمد حاجي كلية التربية || جامعة

The Reality of Crisis management among public school principals in Hebron Governorate during the Corona pandemic Ashraf Mohammad Abu Khayran Faculty of Educational Sciences || Al-Quds University || Palestine Atef Mahmoud Alarjan Ministry of Education || Palestine واقع إدارة الأزمات لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الخليل خلال جائحة كورونا أشرف محمد أبو خيران كلية

The impact of the implementation of the quality system (9001) in controlling administrative, financial and logistical matters in the Ministry of Education – An applied study on education in the southern Jordan Valley – Rakan Atef Al-Dalain Southern Jordan Valley Education || Ministry of Education || Jordan أثر تطبيق نظام الجودة (9001) في ضبط الأمور

Flow and it’s Relationship to Happiness Among Students of Law and Fine Arts Faculties at Damascus University Souad Yassin Alrobaie Faculty of Education || Damascus University || Syria التدفق النفسي وعلاقته بالسعادة لدى طلبة كليتي الحقوق والفنون الجميلة بجامعة دمشق  سعاد ياسين الرباعي كلية التربية || جامعة دمشق || سورية

The Psychological Empowerment and its Relationship to the Quality of Job Life for the Palestinian Police Personnel in Hebron Governorate Ibrahim Sulaiman Masri Kamal Makhamreh Hebron University || Palestine التمكين النفسي وعلاقته بجودة الحياة الوظيفية لدى أفراد الشرطة الفلسطينية في محافظة الخليل إبراهيم سليمان مصري كمال مخامرة جامعة الخليل || فلسطين

The effectiveness of using contemporary techniques in teaching geography from the point of view of public elementary school teachers in Marka Directorate of Jordan Jum’ah Mohammad Alnanah Ministry of Education || Jordan فاعلية استخدام التقنيات المعاصرة في تدريس الجغرافيا من وجهة نظر معلمي المدارس الأساسية الحكومية في لواء ماركا بالأردن جمعة محمد النعانعة وزارة التربية

The Effect of using the Five- E’s Learning Cycle Strategy on the Development of the Critical Thinking Skills of Intermediate Third- Graders through Jurisprudence Course Ahlam Merji Al- Muhammadi Taibah University || Ksa أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مقرر الفقه أحلام مرجي المحمدي