اعداد عام 2021

أنماط الشخصية وعلاقتها بالاكتئاب لدى معلمي المدارس الحكومية في العاصمة عَمَّان

Personality Types and their Relationship with Depression among teachers in local schools in Amman Omar Abdallah Khawaldeh Ministry of Education || Jordan أنماط الشخصية وعلاقتها بالاكتئاب لدى معلمي المدارس الحكومية في العاصمة عَمَّان عمر عبد الله الخوالدة وزارة التربية والتعليم || الأردن

أنماط الشخصية وعلاقتها بالاكتئاب لدى معلمي المدارس الحكومية في العاصمة عَمَّان قراءة المزيد »

التكيف النفسي الاجتماعي والأكاديمي وارتباطه برتب الهوية وبعض المتغيرات الخلفية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية في نابلس

Academic and Psychosocial Adaptation and Association with lidentity levels and Some Back Ground Variables of An-Najah National University Students Ala’ Ibraheem Yousef An-Najah National University || Palestine   التكيف النفسي الاجتماعي والأكاديمي وارتباطه برتب الهوية وبعض المتغيرات الخلفية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية في نابلس آلاء إبراهيم يوسف جامعة النجاح الوطنية || فلسطين

التكيف النفسي الاجتماعي والأكاديمي وارتباطه برتب الهوية وبعض المتغيرات الخلفية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية في نابلس قراءة المزيد »

دور الأسرة المسلمة في التربية الروحية للأبناء في ضوء تحديات شبكة الإنترنت

The role of the Muslim family in the spiritual education of children in light of the challenges of the Internet Siteljeel Ibrahim Ali College of Education in Wadi ALDwasir || University of Prince Sattam bin AbdulAziz || KSA دور الأسرة المسلمة في التربية الروحية للأبناء في ضوء تحديات شبكة الإنترنت ست الجيل إبراهيم علي كلية

دور الأسرة المسلمة في التربية الروحية للأبناء في ضوء تحديات شبكة الإنترنت قراءة المزيد »

الاتجاه نحو استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية لدى طلبة جامعة طيبة

Attitudes towards Using E-Learning Platforms for Taiba University Students Rofaydah Adnan AL-Ansari Taibah University || KSA   الاتجاه نحو استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية لدى طلبة جامعة طيبة رفيدة عدنان الأنصاري جامعة طيبة || المملكة العربية السعودية

الاتجاه نحو استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية لدى طلبة جامعة طيبة قراءة المزيد »

مستوى الدعم الاجتماعي المقدم للطلبة الأيتام وعلاقته بتسامحهم النفسي في لواء الجيزة بالمملكة الأردنية 

The level of social support provided to orphan students in relation to their Psychological tolerance in the jiza District Ana’s Zaal Alzaben Ministry of Education || Jordan مستوى الدعم الاجتماعي المقدم للطلبة الأيتام وعلاقته بتسامحهم النفسي في لواء الجيزة بالمملكة الأردنية  أنس زعل الزبن وزارة التربية والتعليم || الأردن

مستوى الدعم الاجتماعي المقدم للطلبة الأيتام وعلاقته بتسامحهم النفسي في لواء الجيزة بالمملكة الأردنية  قراءة المزيد »

اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية على مستوى محافظة الأحساء نحو التدريس في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

Attitudes of mathematics teachers at the secondary stage in the Kingdom of Saudi Arabia towards teaching in light of the skills of the eleventh century Abdulmoniem Ali Al-Abdullah General Administration of Education in Al-Ahsa || Ministry of Education || KSA   اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية على مستوى محافظة الأحساء نحو التدريس في ضوء مهارات

اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية على مستوى محافظة الأحساء نحو التدريس في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين قراءة المزيد »

المستوى التعليمي للآباء وعلاقته بالمستوى التحصيلي للأبناء – دراسة ميدانية على منطقة السيفة في محافظة مسقط – سلطنة عمان –

Educational level of parents and its relationship to the level of achievement of children – A field study on Al-Sayfah area in Muscat Governorate – sultanate of Oman – Sulaiman Saoud Younis Al Jabri Education and Teaching || Muscat || Sultanate of Oman المستوى التعليمي للآباء وعلاقته بالمستوى التحصيلي للأبناء – دراسة ميدانية على منطقة

المستوى التعليمي للآباء وعلاقته بالمستوى التحصيلي للأبناء – دراسة ميدانية على منطقة السيفة في محافظة مسقط – سلطنة عمان – قراءة المزيد »

درجة استخدام معلمات اللغة العربية للمسرح التعليمي في محافظة الرس

The Degree of Using Educational Play by Arabic Teachers in Al-Ras Governorate Hasah Jihaz Zaban Al-Tarisi Ghada Nasser Al-Tamimi College of Education || Qassim University || KSA درجة استخدام معلمات اللغة العربية للمسرح التعليمي في محافظة الرس حصه جهز زبن الطريسي غاده ناصر التميمي كلية التربية || جامعة القصيم || المملكة العربية السعودية

درجة استخدام معلمات اللغة العربية للمسرح التعليمي في محافظة الرس قراءة المزيد »

تقويم محتوى مناهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات تعزيز الشخصية (دراسة تحليلية)

Evaluation Arabic language curricula content at the intermediate stage in the light of the requirements for enhancing personality (Analytical study) Yahya Mansour Otaif General Administration of Education in Jizan Region || Ministry of Education || KSA تقويم محتوى مناهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات تعزيز الشخصية (دراسة تحليلية) يحيى منصور عطيف الإدارة العامة

تقويم محتوى مناهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات تعزيز الشخصية (دراسة تحليلية) قراءة المزيد »

فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها

The effectiveness of concept maps based on blended learning in developing the jurisprudential concepts of Non-Native Arabic Learners (NNAL) Ahmed Mahyoub Alodaini El-Sayed Mohamed Salem Faculty of Languages ​​and Communication || Sultan Zain Al-Abidin University || Malaysia . فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها أحمد

فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها قراءة المزيد »