اعداد عام 2021

العوامل المؤدية إلى تدني مستوى أداء طالبات الصف الثاني متوسط لمادة الرياضيات في الاختبارات الدولية (TIMSS) من وجهة نظر المعلمات والمشرفات

Factors leading to low performance of second-grade female students in international mathematics tests (TIMSS) from the point of view of teachers and supervisors Amal Saleh Al-Ghaeth Seham Meshal Al-Sarwani Norah Abdulla Al-Mulla Afaf Salem Al-Mohammadi College of Education || King Saud University || KSA العوامل المؤدية إلى تدني مستوى أداء طالبات الصف الثاني متوسط لمادة […]

العوامل المؤدية إلى تدني مستوى أداء طالبات الصف الثاني متوسط لمادة الرياضيات في الاختبارات الدولية (TIMSS) من وجهة نظر المعلمات والمشرفات قراءة المزيد »

تحسّن درجة الطالب في اختبار القدرات العامة بتكرار أخذه للاختبار ولو بدون تدريب احترافي

Improving Students’ Score in the General Aptitude Test with Test Repetition without the Need of Professional Training Mohammad Saleh Al-Johani Ali Ahmad Al-Subaihi Faculty of Education || Taibah University || KSA تحسّن درجة الطالب في اختبار القدرات العامة بتكرار أخذه للاختبار ولو بدون تدريب احترافي محمد صالح الجهني علي أحمد الصبيحي كلية التربية || جامعة

تحسّن درجة الطالب في اختبار القدرات العامة بتكرار أخذه للاختبار ولو بدون تدريب احترافي قراءة المزيد »

تحديات توظيف إحدى تقنيات الثورة الصناعية الرابعة (الواقع المعزز) في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمات المجال الثاني بمحافظة جنوب الشرقية

The challenges of employing one of the techniques of the Fourth Industrial Revolution (augmented reality) in teaching science from the point of view of female teachers the second field in Sharqiyah South Governorate Basma Nasser Mohammed Al-Mashaikhi Mohammed Y.M. Mai Universiti Pendidikan Sultan Idris || Malaysia تحديات توظيف إحدى تقنيات الثورة الصناعية الرابعة (الواقع المعزز)

تحديات توظيف إحدى تقنيات الثورة الصناعية الرابعة (الواقع المعزز) في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمات المجال الثاني بمحافظة جنوب الشرقية قراءة المزيد »

مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسهم

The level of students’ mastery of academic writing skills at the Department of Curricula and Methods of Teaching Arabic from the viewpoint of their faculty members Azizah Awad Nakhilan Al-Baladi Khadijah Mohammed Omar Haji College of Education || Taibah University || KSA مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية

مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسهم قراءة المزيد »

واقع الإشراف التربوي في مدينة نجران من وجهة نظر معلمي وقائدي المدارس الثانوية واتجاهاتهم نحوه

The reality of educational supervision in Najran from the point view of secondary school teachers and principals and their attitudes towards it Nasser Salem Al-Aqail General Administration of Education in Najran Region || Ministry of Education || KSA واقع الإشراف التربوي في مدينة نجران من وجهة نظر معلمي وقائدي المدارس الثانوية واتجاهاتهم نحوه ناصر سالم

واقع الإشراف التربوي في مدينة نجران من وجهة نظر معلمي وقائدي المدارس الثانوية واتجاهاتهم نحوه قراءة المزيد »

جرائم القتل في فلسطين: دراسة عاملية

Murder Crimes in Palestine:  Factorial Study Rashid M. Arar Ministry of Education Ahmad Ali Khaled Birzeit University Taisir M. Abdallah Al-Quds University جرائم القتل في فلسطين: دراسة عاملية رشيد محمد عرار وزارة التربية والتعليم أحمد علي خالد جامعة بيرزيت تيسير محمد عبد الله جامعة القدس

جرائم القتل في فلسطين: دراسة عاملية قراءة المزيد »

واقع استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة البلقاء

The Status of Using Blended Learning in Teaching the English Language at the Primary Stage from Teachers’ Point of View Rania Ratib Samawi Ministry of Education || Jordan   واقع استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة البلقاء رانيا راتب سماوي وزارة التربية والتعليم ||

واقع استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة البلقاء قراءة المزيد »

فاعلية برنامج تدريبي لإكساب المعلمات مهارة تصميم الأنشطة التعليمية التفاعلية باستخدام تطبيقSmart Notebook وتوجهاتهن نحوه في مدارس مديرية تربية طولكرم

The effectiveness of a training program to equip teachers with the skill of designing interactive instructional activities using the Smart Notebook application and their attitudes towards it at the Governmental schools of the Directorate of Education in Tulkarm Ali Zuhdi Shaqour An-Najah National University || Palestine Maram Ahmad Bdair Ministry of Education || Palestine فاعلية

فاعلية برنامج تدريبي لإكساب المعلمات مهارة تصميم الأنشطة التعليمية التفاعلية باستخدام تطبيقSmart Notebook وتوجهاتهن نحوه في مدارس مديرية تربية طولكرم قراءة المزيد »

دور التعليم عن بُعد في الكشف عن مؤشرات الموهبة لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات

The Role of Distance Education in Detecting Talent Indicators in Kindergarten from the Teachers’ Distance Sandi Farooq Kurdi Shatha Nasser Al-Harbi Faten Hamoud Al-Balawi Majeda Dahi AL-Arwi Mayar Saeed Al-Juhani Wafa Saleem Al-Humedi College of Family Sciences || Taibah University || KSA دور التعليم عن بُعد في الكشف عن مؤشرات الموهبة لدى أطفال الروضة من

دور التعليم عن بُعد في الكشف عن مؤشرات الموهبة لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

فاعلية التعلم السريع في تنمية مهارات الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

The Effectiveness of Accelerated Learning in Developing Writing Skills in the English Language Course for Third Intermediate Female Students Falha  Dhaher  Raja Alatwe Faculty of Education and Arts || University of Tabuk || KSA فاعلية التعلم السريع في تنمية مهارات الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط فلحاء ظاهر رجاء العطوي كلية

فاعلية التعلم السريع في تنمية مهارات الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط قراءة المزيد »