مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الخامس عشر - المجلد الثالث

أهمية تدريس مهارات القراءة في اللغة الإنجليزية باستخدام مجموعة متنوعة من التقنيات في المنهاج الأردني

أهمية تدريس مهارات القراءة في اللغة الإنجليزية باستخدام مجموعة متنوعة من التقنيات في المنهاج الأردني ماجدة عبد الله ياسين الضمور وزارة التربية والتعليم || الأردن The Importance of Teaching Reading Skills of English Language Using Variety of Techniques in Jordanian Curriculum Magda Abdullah Yasin Al-dmour Ministry of Education || Jordan

تأثير الأنشطة اللاصفية على تطوير أداء متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمرحلة الثانوية في محافظة النماص من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

تأثير الأنشطة اللاصفية على تطوير أداء متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمرحلة الثانوية في محافظة النماص من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية خالد أحمد هندي العمري                                                        … إقرأ المزيد

الضغوط النفسية وعلاقتها بحيل الدفاع النفسي والاضطرابات جسدية الشكل لدى طلبة جامعتي النجاح الوطنية وبيرزيت محمد راجح سليمان جامعة النجاح الوطنية || فلسطين الملخص: هدفت الدّراسة إلى التعرّف على مستويات الضغوط النفسية وأكثر حيل الدفاع النفسي انتشاراً بالإضافة إلى الكشف عن مستوى انتشار الاضطرابات جسدية الشكل بين طلبة جامعتي النجاح الوطنية وبيرزيت في فلسطين، كما سعت إلى الكشف عن العلاقات بين هذه المتغيرات الثلاثة، وفحص أثر بعض المتغيرات الديمغرافية (الجنس والكلية والجامعة ومكان السكن والسنة الدراسية والمستوى الاقتصادي) في الضغوط النفسية وحيل الدفاع النفسي والاضطرابات جسدية الشكل، ولتحقيق أهداف الدّراسة قام الباحث بتطوير ثلاث أدوات هي مقياس الضغوط النفسية ومقياس حيل الدفاع النفسي ومقياس الاضطرابات جسدية الشكل، وتم التحقق من صدق وثبات هذه الأدوات وأشارت النّتائج إلى صلاحيتها للاستخدام، وتكوّن مجتمع الدّراسة من جميع طلبة جامعتي النجاح الوطنية وبيرزيت في فلسطين، وتكونت عينة الدّراسة من (300) طالب وطالبة من الجامعتين، تم اختيار العينة بالطريقة الطبقية العشوائية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدم الباحث برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وتم استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة للإجابة عن أسئلة الدراسة، وخرجت الدراسة بنتائج عديدة كان أهمها: جاء تقدير الضغوط النفسية والمتمثلة بضغوط الحياة والضغوط الاسرية والاجتماعية والأكاديمية والاقتصادية متوسطاً أما الضغوط السياسية فجاء تقديرها منخفضاً، وجاء تقدير مدى اللجوء لاستخدام حيل الدفاع النفسي المتمثلة بالكبت والإسقاط والنكوص والإنكار والتكوين العكسي متوسطاً، وجاء تقدير مستوى الإصابة بالاضطرابات جسدية الشكل متوسطاً أيضاً، وكان هناك علاقات ارتباطية موجبة ودالة إحصائياً بين جميع متغيرات الدراسة المتمثلة بالاضطرابات جسدية الشكل والضغوط النفسية بمصادرها المختلفة (ضغوط الحياة والضغوط الاسرية والاجتماعية والأكاديمية والاقتصادية والسياسية)، وحيل الدفاع النفسي (الكبت والإسقاط والنكوص والإنكار والتكوين العكسي)، وأشارت النتائج أن لمتغير الجنس أثر في درجة ممارسة حيلة التكوين العكسي عند مستوى الدلالة (α = 0.01)، بينما لم يؤثر في الباقي المتغيرات التابعة والمتمثلة بحيل الكبت والإسقاط والنكوص والإنكار والاضطرابات جسدية الشكل وضغوط الحياة والضغوط الاسرية والاجتماعية والأكاديمية والاقتصادية والسياسية، حيث أشارت النتائج إلى أن الذكور يميلون إلى استخدام حيلة التكوين العكسي أكثر من الإناث، وكان لمتغير الكلية (العلوم الطبيعية، والعلوم الإنسانية) أثر في حيلة التكوين العكسي عند مستوى الدلالة (α = 0.05)، ولصالح طلبة كليات العلوم الإنسانية، وأثر متغير الكلية في مستوى الإصابة بالاضطرابات جسدية الشكل عند مستوى الدلالة (α = 0.01) ولصالح طلبة كليات العلوم الطبيعية، بينما لم يؤثر متغير الكلية في باقي المتغيرات التابعة في حيل الكبت والإسقاط والنكوص والإنكار وضغوط الحياة والضغوط الاسرية والاجتماعية والأكاديمية والاقتصادية والسياسية، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بالتأكيد على نشر التوعية عن طريق البروشورات وقنوات التلفزة والانترنت للتأكيد على عدم اللجوء إلى استخدام الطلبة لحيل الدفاع النفسي بكثرة لارتباطها بالإصابة بالاضطرابات جسدية الشكل، وأن يجد الطلبة والقائمون عليهم متنفسات بناءة لتخفيف الضغوط النفسية وحسن إدارتها والتعامل معها لارتباطها كذلك بالإصابة بالاضطرابات جسدية الشكل. الكلمات المفتاحية: الضغوط النفسية، حيل الدفاع النفسي، الاضطرابات جسدية الشكل.

الضغوط النفسية وعلاقتها بحيل الدفاع النفسي والاضطرابات جسدية الشكل لدى طلبة جامعتي النجاح الوطنية وبيرزيت محمد راجح سليمان جامعة النجاح الوطنية || فلسطين psychological Stressors and Their Relationships to Defense Mechanisms and Somatoform Disorders among An- Najah and Birzeit Universities Students Mohammad Rajeh Suleiman An- Najah National University || Palestine

الأبعاد التربوية المستنبطة من أحاديث مفردة الرحمة الواردة في صحيح البخاري

الأبعاد التربوية المستنبطة من أحاديث مفردة الرحمة الواردة في صحيح البخاري فاطمة غازي اللحياني جامعة أم القرى || المملكة العربية السعودية The Educed Educational Dimensions of the mentioned Hadiths of Mercy in Sahih AL- BOKHARY Fatmah Ghazi Al- lihyani Umm Al- Qura University || KSA  

أسباب عزوف معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة حوطة بني تميم عن المناصب القيادية في مدارس المحافظة

أسباب عزوف معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة حوطة بني تميم عن المناصب القيادية في مدارس المحافظة نوره محمد التميمي إدارة التعليم بمحافظة حوطة بني تميم والحريق || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The Reasons of the Reluctance of Secondary School Teachers in the Province of Houtat Bani Tamim Of Leadership Positions in The Schools of … إقرأ المزيد

إطار حوكمة الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في اتخاذ القرارات وفق تطلعات رؤية 2030م

إطار حوكمة الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في اتخاذ القرارات وفق تطلعات رؤية 2030م ريـم بنت ثـابت محمد بني زيد القحطاني كلية التربية || جامعة أم القرى || المملكة العربية السعودية A framework for the Saudi universities governance to achieve competitive advantage in decision making according to the aspirations of Vision 2030 Reem Thabet Mohammad … إقرأ المزيد

فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية التدريسية من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة

فاعلية استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية الموارد البشرية التدريسية من وجهة نظر قائدات وعضوات هيئة التدريس بجامعة طيبة بدرية بنت عبد الله السكران الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The effectiveness of talent management strategies in the development of human resources teaching from the point of view of the … إقرأ المزيد

دور قائدات المدارس في تطبيق أهداف برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم في مدينة الرياض

دور قائدات المدارس في تطبيق أهداف برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم في مدينة الرياض أبرار عبد الله السلمان                                                                   … إقرأ المزيد