مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الثالث والعشرين- المجلد الثالث

أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تنمية مهارة الكتابة في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن

أثر استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) في تنمية مهارة الكتابة في مبحث اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن جهاد خضر أبو عجمية مديرية التربية والتعليم العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The impact of “Think Ink Pair Share” Strategy on developing the writing skills in the Arabic language of the 10th grade … إقرأ المزيد

أسباب عزوف الأبناء من 13- 18 سنة عن التحدث باللغة العربية الفصحى من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدارس مدينة جدة

أسباب عزوف الأبناء من 13- 18 سنة عن التحدث باللغة العربية الفصحى من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في مدارس مدينة جدة ابتسام رشاد حميدة متوسطة الموهوبات || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The reasons for the refusal of children from 13- 18 years to speak standard Arabic from the point of view of … إقرأ المزيد

أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن

أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (vee) في تنمية المفاهيم الدينية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن محمود جميل عبد الله السلطي الكلية العلمية الإسلامية || الأردن The impact of teaching using the strategy of vee in the development of religious concepts in the field of Islamic education among the ninth … إقرأ المزيد

تصور مستقبلي مقترح لتنمية المواطنة الرقمية لدى طلبة الجامعات الأردنية الحكومية

تصور مستقبلي مقترح لتنمية المواطنة الرقمية لدى طلبة الجامعات الأردنية الحكومية خولة رسمي الراشد وزارة التربية والتعليم || عمان || الأردن FUTURE PERSPECTIVE TO IMPROVE THE LEVEL OF DIGITAL CITIZENSHIP AMONG THE JORDANIAN UNIVERSITY STUDENTS Khawla Rasmi Al Rashed Ministry of Education || Amman || Jordan