مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الاربعون-المجلد الخامس

الأمن النفسي وعلاقته بإدمان استخدام الهواتف الذكية لدى طالبات المرحلة الثانوية في إدارة تعليم جازان

Psychological safety and its relationship to smartphone use addiction among high school students in Jazan educational administration Amani Mohammad Abdo Hakamy Ikhlas Abdul Raqib Salam Al-Sharjabi College of Education ||  Jazan University || KSA الأمن النفسي وعلاقته بإدمان استخدام الهواتف الذكية لدى طالبات المرحلة الثانوية في إدارة تعليم جازان أماني محمد بن عبده حكمي إخلاص … إقرأ المزيد

واقع تطبيق برامج التنمية المهنية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في جدة وسبل تطويرها في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظر مشرفات القيادة المدرسية

The reality of implementing professional development programs for Jeddah Secondary Public Schools Female teachers and means to develop them in light of KSA’s 2030 Vision from Schools Leadership Supervisory Perspectives Alya Abdullah Al- Saedy Randa Hariri Dar Al- Hekma University || KSA   واقع تطبيق برامج التنمية المهنية لدى قائدات المدارس الثانوية الحكومية في جدة … إقرأ المزيد

الصعوبات التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية العليا في التّعلُّم الإلكتروني عن بُعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة في تربية بني كنانة في الأردن

Difficulty in Distance Learning at the High Basic Level in Light of the Corona Pandemic in Directorate of Education/ Bani Kenana Metropolitan as perceived by students Mustafa “Muhamed Hadi” Kanaan Ministry of Education || Jordan الصعوبات التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية العليا في التّعلُّم الإلكتروني عن بُعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة … إقرأ المزيد

اتجاهات مُعلِّمي ومُعلِّمات دولة الكويت نحو فاعلية استخدام التّعليم عن بُعد في ضوء بعض المتغيرات

Attitudes of Teachers of the State of Kuwait towards the effectiveness of using Distance Education in light of some Variables Ahmed Kayyad Hajhouj Alkhaldi Ministry of Education || State of Kuwait اتجاهات مُعلِّمي ومُعلِّمات دولة الكويت نحو فاعلية استخدام التّعليم عن بُعد في ضوء بعض المتغيرات أحمد كياد هجهوج الخالدي وزارة التربية || دولة الكويت

واقع ملاءمة مسار تخصص معلم العلوم بالمرحلة المتوسطة في السعودية لتدريس مقررات العلوم وصعوبات التنفيذ من وجهة نظر المعلمين بتبوك

The reality of the suitability of the science teacher specialization path in the intermediate stage in Saudi Arabia for teaching science courses and the difficulties of implementation from the point of view of teachers in Tabuk Dhafer A. Al-Qarni Tabuk Education Directorate || Ministry of Education || KSA واقع ملاءمة مسار تخصص معلم العلوم بالمرحلة … إقرأ المزيد

معوقات التعليم الإلكتروني في المدارس الخاصة في لواء بني عبيد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

The obstacles to the application of e-learning in private schools in the Bani Ubaid District in Irbid in light of the Corona pandemic from the teachers’ viewpoint Abd Alrahman Muhammad Abu Irsheed Directorate of Education for Major General Bani- Obaid || Ministry of Education || Jordan معوقات التعليم الإلكتروني في المدارس الخاصة في لواء بني … إقرأ المزيد

علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وِجهة نَظر المعلِّمات

The relationship of creative leadership with crisis management for the secondary stage in public schools in Jeddah from the teachers’ point of view Hanaa Ebrahim Semran Al-Juhani Randa Hariri Hekma School of Health, Behavioral Sciences & Education || Dar Al-Hekma University || KSA   علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة … إقرأ المزيد