مجلة العلوم التربوية و النفسية

السابع والاربعون-المجلد الرابع

تقويم مستوى الأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء استراتيجيات تدريس فهم النص القرآني وتفسيره

Evaluation of the level of instructional performance of the Islamic education teachers in the middle schools in the light of the strategies of teaching the understanding of the Quranic text and its interpretation Ali Essa Masmali Jazan Education Administration || Ministry of Education || KSA تقويم مستوى الأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في … إقرأ المزيد

كيف تؤثر تطبيقات ألعاب الكمبيوتر المساعدة في تعليم اللغة على مدخلات قواعد اللغة الإنجليزية

How Gaming Applications of CALL influence inputs of English Grammar Atif Obaid M Alsuhaymi Languages and Translation Faculty || King Khalid University || KSA كيف تؤثر تطبيقات ألعاب الكمبيوتر المساعدة في تعليم اللغة على مدخلات قواعد اللغة الإنجليزية عاطف عبيد محسن السهيمي كلية اللغات والترجمة || جامعة الملك خالد || المملكة العربية السعودية

كوفيد-19 وعلاقته بتطبيق التعليم عن بعد في تدريس منهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين

Covid-19 and Its Relationship to the Application of Distance Education in Teaching Social Studies Curriculum for the Upper Basic Stage from the Teachers’ Point of View Adnan Mohammad Alnwairan Salsabil Adeeb Hassan Faculty of Education || Alyarmouk University || Jordan   كوفيد-19 وعلاقته بتطبيق التعليم عن بعد في تدريس منهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا … إقرأ المزيد

التدريس المتمايز بين نظريتي: الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم

Differentiated Instruction between Theories of: Multiple Intelligences and Learning Styles Mohammed Abdullah Alnasser Deanship of Supportive Studies || Alasala Colleges || Dammam || KSA   التدريس المتمايز بين نظريتي: الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم محمد عبد الله الناصر عمادة الدراسات المساندة || كليات الأصالة || الدمام || المملكة العربية السعودية

برامج إعداد المعلمين: دراسة مقارنة بين المملكة العربية السعودية وكل من سنغافورة، واليابان، وكوريا الجنوبية

Teacher Preparation Programs: A Comparative Study between the Kingdom of Saudi Arabia and Singapore, Japan and South Korea Abdulaziz Matar Olyan Alenazi College of Education || King Khalid University || KSA   برامج إعداد المعلمين: دراسة مقارنة بين المملكة العربية السعودية وكل من سنغافورة، واليابان، وكوريا الجنوبية عبد العزيز مطر عليان العنزي كلية التربية || … إقرأ المزيد

دراسة مقارنة لبعض القيم التربوية للممارسين وغير الممارسين للأنشطة البدنية والرياضية في حصة التربية البدنية – دراسة ميدانية لبعض ثانويات ولايتي الجلفة – الجزائر-

A comparative study of the educational values of practitioners of physical and sporting activities in the physical education class – A field of study of some secondary schools in Djelfa Province. Algeria – Lakehal Abderahmen Higher Institute of Physical and Sports Education || Kasr Said || Menouba University || Tunis Azaiz Fairouz Higher Institute of … إقرأ المزيد

مستوى ممارسة مديري المدارس بسلطنة عمان للقيادة التربوية

The level of practice of school principals in the sultanate of Oman of  educational leadership  Hamed Hamood AL Ghafri Arab Open University || Sultanate of Oman Rosni Bin Samah Asma Abdul-Rahman University Sains Islam Malaysia   مستوى ممارسة مديري المدارس بسلطنة عمان للقيادة التربوية حمد بن حمود الغافري الجامعة العربية المفتوحة || سلطنة عُمان روسني … إقرأ المزيد

الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طالبات صعوبات التعلم من وجهة نظر مرشدات ومعلمات المرحلة الابتدائية بجدة

Social Intelligence and its Relation to School Adaptation among Female Students with Learning Difficulties from Perspective of Instructors and Teachers in Elementary School in Jeddah Omniah Dhaif Allah Al-otaibi Hadeel Abdullah Akram Educational Graduate Studies College || King Abdulaziz University || Jeddah || KSA الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طالبات صعوبات التعلم من وجهة … إقرأ المزيد

أثر التفاعل بين نمط التشارك (فردي- جماعي) والأسلوب المعرفي بالصف المقلوب في تحصيل طلاب التاسع لتقنية المعلومات بمحافظة جنوب الباطنة

The Interplay Between the Collaboration pattern (Individual- group) and the Cognitive Approach in the Flipped Classroom on the Promotion of the 9th Graders’ Academic Achievement in IT in the Sultanate of Oman Sami khatar Almazroai Ministry of Education || Sultanate of Oman Ali Sharaf Almosawi College of Education || Sultan Qaboos University || Sultanate of … إقرأ المزيد

دور كليات التربية في الجامعات اليمنية في إكساب الطلبة المعلمين مهارات القرن الحادي والعشرين

The Role of Colleges of Education at Yemeni Universities to Equip Student Teachers with the Twenty-First Century Skills Mohammed Ahmed Morched Al-Qawas Faculty of Education || Ibb University || Yemen Sinaa Kassem Ahmed Al-Mansoori Faculty of Education || Aden University || Yemen دور كليات التربية في الجامعات اليمنية في إكساب الطلبة المعلمين مهارات القرن الحادي … إقرأ المزيد