Editor

القيادة الأخلاقية لدى مدراء المدارس الثانوية الحكومية في لواء الشوبك وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم عودة إبراهيم الملاحيم وزارة التربية والتعليم || الأردن The ethical leadership of the secondary and governmental principals in Al- Shoubak Governorate and its relationship with teachers’ performance from their points of view Odeh Ibraheem Almalaheem Ministry of Education […]

تحليل الأخطاء التي يرتكبها متعلمو اللغة الإنجليزية الأكراد في تطبيق قواعد البنية النحوية هزار رمضان أحمد جامعة رابرين || إقليم كردستان || العراق Analysing Errors Made by Kurdish EFL Learners in Applying the Rules of Syntactic Structure Hazhar Ramadhan Ahmed Raparin University || Kurdistan Region || Iraq

أثر اختلاف نمط التحكم بمقاطع الفيديو التشاركية عبر المنصات التعليمية في تنمية مهارات برمجة الروبوت لطلاب الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية سلطان إبراهيم الفيفي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The impact of different control type on video sharing via educational platforms in developing robot programming skills for third- intermediate students  in Kingdom of Saudi

المرونة النفسية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية منيرة محمد حمد كلية العلوم والآداب بالقريات || جامعة الجوف || المملكة العربية السعودية Psychological Resilience and Self- efficacy for High school female students in Al qurayyat Province in Kingdom of Saudi Arabia Muneera Mohamed Hamad Faculty of Sciences and Arts

الخدمات الإرشادية وعلاقاتها بالثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف بالسعودية: دراسة وصفية حسين أحمد الحارثي كلية التربية || جامعة أم القرى || المملكة العربية السعودية Counseling services and their relationship to self-confidence among secondary school students in Taif Governorate Hussain Ahmad Al-Harthi College of Education || Umm Al-Qura University || KSA

تصور مقترح لتضمين مبادئ حقوق الإنسان في مقررات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية – دراسة مسحية – إبراهيم عبدالرحيم الغامدي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية A proposal to include human rights principles Arabic language curriculum – A survey- Kingdom of Saudi Arabia Ibrahim Abdulrahim Alghamdi Ministry of Education || KSA

فاعلية استخدام الأنشطة التعليمية الترفيهية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث في مقرر لغتي لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي مسفر سعود مبارك الهرش جامعة الطائف || المملكة العربية السعودية The Effectiveness of Using Recreational Educational Activities in Developing Listening and Speaking Skills in Loghati Course for Third Graders Mesfer Saud Mubarak Al- Hersh Taif University ||

تَصَوُّر مُقْترَح للتَدَابِير الإعلامية والتربوية لمكافحة الجرائم الإرهابية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التوجهات المستقبلية محمد ناصر السبيعي حمدان محمد إسماعيل مرتضى عبد الرحيم محمد حماد محمد إبراهيم قسم الدراسات الإنسانية || الكلية الجامعية برنية || جامعة الطائف || المملكة العربية السعودية فهد صلاح جاد الرب قسم الشريعة || الكلية الجامعية بالخرمة || جامعة الطائف

أهمية أساليب التقويم البديل وأدواته في تقويم تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة جدة عادل بن عبد الله القحطاني إبراهيم بن محمد المالكي كلية التربية || جامعة جدة || المملكة العربية السعودية The importance of alternative evaluation methods and tools in evaluating the learning of the Arabic language in the

واقع إدارة الأزمات في جامعة العلوم الإسلامية العالمية من وجهة نظر الطلبة – الأردن أنس عدنان عضيبات إدارة الإقامة والحدود || الأردن The reality of crisis management at the International Islamic Science University from the students’ point of view Anas Adnan Odibat Residence and Border Management || Jordan