Differentiated Instruction between Theories of: Multiple Intelligences and Learning Styles Mohammed Abdullah Alnasser Deanship of Supportive Studies || Alasala Colleges || Dammam || KSA التدريس المتمايز بين نظريتي: الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم محمد عبد الله الناصر عمادة الدراسات المساندة || كليات الأصالة || الدمام || المملكة العربية السعودية
التدريس المتمايز بين نظريتي: الذكاءات المتعددة وأنماط التعلم قراءة المزيد »
Teacher Preparation Programs: A Comparative Study between the Kingdom of Saudi Arabia and Singapore, Japan and South Korea Abdulaziz Matar Olyan Alenazi College of Education || King Khalid University || KSA برامج إعداد المعلمين: دراسة مقارنة بين المملكة العربية السعودية وكل من سنغافورة، واليابان، وكوريا الجنوبية عبد العزيز مطر عليان العنزي كلية التربية ||
A comparative study of the educational values of practitioners of physical and sporting activities in the physical education class – A field of study of some secondary schools in Djelfa Province. Algeria – Lakehal Abderahmen Higher Institute of Physical and Sports Education || Kasr Said || Menouba University || Tunis Azaiz Fairouz Higher Institute of
The level of practice of school principals in the sultanate of Oman of educational leadership Hamed Hamood AL Ghafri Arab Open University || Sultanate of Oman Rosni Bin Samah Asma Abdul-Rahman University Sains Islam Malaysia مستوى ممارسة مديري المدارس بسلطنة عمان للقيادة التربوية حمد بن حمود الغافري الجامعة العربية المفتوحة || سلطنة عُمان روسني
مستوى ممارسة مديري المدارس بسلطنة عمان للقيادة التربوية قراءة المزيد »
Social Intelligence and its Relation to School Adaptation among Female Students with Learning Difficulties from Perspective of Instructors and Teachers in Elementary School in Jeddah Omniah Dhaif Allah Al-otaibi Hadeel Abdullah Akram Educational Graduate Studies College || King Abdulaziz University || Jeddah || KSA الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طالبات صعوبات التعلم من وجهة
The Interplay Between the Collaboration pattern (Individual- group) and the Cognitive Approach in the Flipped Classroom on the Promotion of the 9th Graders’ Academic Achievement in IT in the Sultanate of Oman Sami khatar Almazroai Ministry of Education || Sultanate of Oman Ali Sharaf Almosawi College of Education || Sultan Qaboos University || Sultanate of
The Role of Colleges of Education at Yemeni Universities to Equip Student Teachers with the Twenty-First Century Skills Mohammed Ahmed Morched Al-Qawas Faculty of Education || Ibb University || Yemen Sinaa Kassem Ahmed Al-Mansoori Faculty of Education || Aden University || Yemen دور كليات التربية في الجامعات اليمنية في إكساب الطلبة المعلمين مهارات القرن الحادي
Gender Type as a Moderator Variable in the Relationship between Teacher’s Job Satisfaction and Professional Motivation using Multi- group Structural Equation Modeling Reda Rabie Abdel- Haleim Faculty of Education || Minia University || Egypt Faculty of Education || Prince Sattam bin Abdul Aziz University || KSA نوع الجنس كمتغير معدل في العلاقة بين الرضا
Premarital Counseling and Scale in Madinah Tagreed Malik Yousif Jeledan Collage of Education || Taibah University || KSA اِرْشَادُ ومِقْيَاسُ المُقْبِلِينَ عَلَى الزَّوَاجِ فِي مَنْطِقَةِ المَدِينَةِ المُنَوَّرَة تغريد مالك يوسف جليدان كلية التربية || جامعة طيبة || المملكة العربية السعودية
Producing universities, global and regional experiences and trends: An analytical study Fatima Fayez Al-Herbawi Ministry of Education || Jordan الجامعات المنتجة تجارب وتوجهات عالمية وإقليمية: دراسة تحليلية فاطمة فايز الهرباوي وزارة التربية والتعليم || الأردن
الجامعات المنتجة تجارب وتوجهات عالمية وإقليمية: دراسة تحليلية قراءة المزيد »
