Editor

مدى كفاية معلمي المعاهد الإسلامية في بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد من وجهة نظرهم

The Adequacy of the Islamic Institutes Teachers Efficiency in Constructing Achievement Tests According to Good Test Criteria from Their Perspective Badar Hamed Humaid Albadi Dawood Abdulmalek Yahya Al-Hidabi Faculty of Education || International Islamic University || Malaysia مدى كفاية معلمي المعاهد الإسلامية في بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد من وجهة نظرهم بدر بن […]

مدى كفاية معلمي المعاهد الإسلامية في بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد من وجهة نظرهم قراءة المزيد »

قانون التقنيات المساعدة في التربية الخاصة – دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية –

Assistive Technology Act in special education – A comparative Study between United States of America and Kingdom of Saudi Arabia – Latifah Ahmed Almulhim King Fisal University || KSA   قانون التقنيات المساعدة في التربية الخاصة – دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية – لطيفة أحمد الملحم جامعة الملك فيصل || المملكة

قانون التقنيات المساعدة في التربية الخاصة – دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية – قراءة المزيد »

واقع بعد المشاركة في اتخاذ القرارات في جودة الحياة الوظيفية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة جدة

The reality of the dimension of participation in decision-making in quality of work from the viewpoint of female faculty members in the College of Education at the University of Jeddah Ghada Ali Abuhussein Ebtisam Khalid Yahya Salamah Faculty of Education || University of Jeddah || KSA واقع بعد المشاركة في اتخاذ القرارات في جودة الحياة

واقع بعد المشاركة في اتخاذ القرارات في جودة الحياة الوظيفية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة جدة قراءة المزيد »

الأسلوب الشوروي لقادة المدارس الثانوية بمدينة الرياض: دراسة مقارنة بين عامي 1427ه  و1442ه

The consultative style of the high school leader in Riyadh: A comparative study between 1427 AH and 1442 AH Abdul Rahman Abdul Wahhab Saud Al-babtain College of Education || King Saud University || KSA الأسلوب الشوروي لقادة المدارس الثانوية بمدينة الرياض: دراسة مقارنة بين عامي 1427ه  و1442ه عبد الرحمن بن عبد الوهاب بن سعود البابطين

الأسلوب الشوروي لقادة المدارس الثانوية بمدينة الرياض: دراسة مقارنة بين عامي 1427ه  و1442ه قراءة المزيد »

اتجاهات المعلمين لتنمية مهارتي الذكاء والتفكير الإبداعي وارتباطهما بجودة الحياة للطلبة الموهوبين بين ذوي الإعاقة في المدارس الأساسية بلواء الشوبك

The Teacher’s Attitude Towards Developing the Intelligence and The Ability for Creative Thinking and It’s Correlation with the Life Quality Among the Talented Students And the Disabled Students in Basic Schools at Al-shoubak Region Odeh Ibrahim Odeh Al-Malaheem   اتجاهات المعلمين لتنمية مهارتي الذكاء والتفكير الإبداعي وارتباطهما بجودة الحياة للطلبة الموهوبين بين ذوي الإعاقة في المدارس الأساسية

اتجاهات المعلمين لتنمية مهارتي الذكاء والتفكير الإبداعي وارتباطهما بجودة الحياة للطلبة الموهوبين بين ذوي الإعاقة في المدارس الأساسية بلواء الشوبك قراءة المزيد »

الرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة نجران وعلاقته بتقدير الذات

Life satisfaction and its relationship with self-esteem among Najran University students Najeh Mohammad Zawahreh Education and Psychology Department || Najran University || KSA الرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة نجران وعلاقته بتقدير الذات ناجح محمد الزواهرة قسم التربية وعلم النفس || جامعة نجران || المملكة العربية السعودية

الرضا عن الحياة لدى طلاب جامعة نجران وعلاقته بتقدير الذات قراءة المزيد »

الذكاء الروحي وعلاقته بالتوجه نحو الحياة لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الملك عبد العزيز بجدة المملكة العربية السعودية

Spiritual intelligence and its relationship to orientation towards life among graduate students at King Abdulaziz University in Jeddah Saudi Arabia Sami Abdullah Alshahrani Educational Graduate Studies College || King Abdulaziz University || KSA الذكاء الروحي وعلاقته بالتوجه نحو الحياة لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الملك عبد العزيز بجدة المملكة العربية السعودية سامي بن عبد الله

الذكاء الروحي وعلاقته بالتوجه نحو الحياة لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الملك عبد العزيز بجدة المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

أثر استخدام طريقة العصف الذهني على تنمية مهارة التحدث لدى طالبات جامعة العلوم والتكنولوجيا بالجمهورية اليمنية

Impact of Brainstorming Method in Developing Speaking skills in Arabic among Level I Female Students at the University of Science and Technology, Sana’a- Yemen Ahmad Moh. Abulrhman Attair University of Science and Technology || Yemen   أثر استخدام طريقة العصف الذهني على تنمية مهارة التحدث لدى طالبات جامعة العلوم والتكنولوجيا بالجمهورية اليمنية أحمد محمد عبد

أثر استخدام طريقة العصف الذهني على تنمية مهارة التحدث لدى طالبات جامعة العلوم والتكنولوجيا بالجمهورية اليمنية قراءة المزيد »

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مكونات الذكاء الأخلاقي في تنمية الاندماج الأكاديمي وخفض مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية

The effectiveness of a training program based on the components of moral intelligence in developing academic engagement and decreasing the level of Cyberbullying among high school students Mohamed Sayed Mohamed Abdellatif Faculty of Education in Wadi Al-Dawasi || Prince Sattam Bin Abdulaziz University || KSA Faculty of Education in Assiut || Al-Azhar University || Egypt

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مكونات الذكاء الأخلاقي في تنمية الاندماج الأكاديمي وخفض مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية قراءة المزيد »

الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى مراهقات دار الأيتام بمكة المكرمة

The Irrational Beliefs and their Relation to the Level of Aspiration among Orphanage Teenagers in Makkah Nahlah Talal Falattah Layla M. Alsharif King Abdulaziz University || KSA   الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى مراهقات دار الأيتام بمكة المكرمة نهلة طلال فلاته ليلى مبارك الشريف جامعة الملك عبد العزيز || المملكة العربية السعودية

الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى مراهقات دار الأيتام بمكة المكرمة قراءة المزيد »