The Obstacles of Implementing Blended Learning Teaching from the Perspectives of Intellectual Disabilities Teachers in Jeddah Mrs. Seham Hamadi Al-Sulami*1, Dr. Lama Abdul Hakeem Sahab1 1 College of Education | University of Jeddah | KSA مُعيقات تطبيق التعليم المُدمج في العملية التعليمية من وجهة نظر معلّمي الطلبة من ذوي الإعاقة الفكرية بمدينة جدة أ. سهام […]
Smart leadership as an entry point to achieving competitive advantage in the Al-Kharj Governorate Education Department Mrs. Munirah Abdullah Al-Masoud*1 , Dr. Zainab Awwad Mofleh Darwish2 1 Private Education | Ministry of Education | KSA 2 College of Education | Prince Sattam bin Abdulaziz University | KSA القيادة الذكية كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية لدى إدارة
القيادة الذكية كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية لدى إدارة تعليم محافظة الخرج قراءة المزيد »
Future anxiety and Problem-Solving Skills as Predictors of Suicidal Ideation among Female University Students Mrs. Raghad Saleh Al-Mufyid*1, Dr. Ahmed Ali Al-Homaidhi1 1 College of Education and Arts | Tabuk University | KSA قلق المستقبل وحل المشكلات كمنبئين بالأفكار الانتحارية لدى طالبات الجامعة أ. رغد صالح المفيد*1, د/ أحمد علي الحميضي1 1 كلية التربية والآداب
قلق المستقبل وحل المشكلات كمنبئين بالأفكار الانتحارية لدى طالبات الجامعة قراءة المزيد »
Sexual features Among individuals with Autism Disorder and the way of Dealing with them from parents and care sponsers Dr. Seham Reyad Alkhuffash Tafila Technical University | Jordan Abstract: The study aimed to recognize the sexual features among individuals with autism disorder and the way of dealing with them from parents and care sponsors. The
Difficulties in providing support services for female students with intellectual disabilities from the point of view of intellectual education teachers in Buraydah city Mrs. Salma Abdulrahman Al Bin Hamad College of Education | Qassim University | KSA صعوبات تقديم الخدمات المساندة لطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلمات التربية الفكرية في مدينة بريدة أ.
The degree of employing electronic management skills among public school principals in The West Bank provinces from their Perspectives Mrs. Alaa Radi Nasser*1, Dr. Hussam Husni Al-Qasem2 1 Al-Quds Open University | Palestine 2 College of Arts and Educational Sciences | Palestine Technical University Kadoorie | Palestine درجة توظيف مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس
Challenges of Employing Interactive Simulations in Teaching Science Subject to Intermediate and Secondary Levels from the Viewpoint of Science Teachers in Madinah Dr. Hanaa Eid Alharbi1, Mrs. Basimah Saleem Alofi*2 1 Taibah University | KSA 2 Ministry of Education | KSA تحديات توظيف المحاكاة التفاعلية في تدريس العلوم للمرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظر معلمي
The Degree to Which Computer Teachers at The Secondary Stage Possess Blended Learning Competencies Mrs. Sarah Zaid Al-Otebi*1, Dr. Ashwaq Abdellah Al-Sahim2 1 Ministry of Education | KSA 2 King Saud University | KSA درجة امتلاك معلمات الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية لكفايات التعليم المدمج أ. سارة زيد العتيبي*1, د/ أشواق عبد الله السحيم2 1
درجة امتلاك معلمات الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية لكفايات التعليم المدمج قراءة المزيد »
Availability of competencies among teachers of gifted, talented and creative students in governmental schools in The State of Palestine Mrs. Wafa’ Subhi Mustafa Faculty of Education | An-Najah National University | Palestine مدى توافر الكفايات لدى معلمي الطلبة الموهوبين والمتفوقين والمبدعين ومعلماتهم في المدارس الحكومية في دولة فلسطين أ. وفاء صبحي مصطفى كلية التربية |