ديسمبر 2023

التفكير البصري كمنبئ بحب الاستطلاع المعرفي بمرحلة الطفولة المبكرة بمحافظة الطائف

Visual Thinking as a Predictor of Cognitive curiosity in Early Childhood Stage in Taif Governorate Co-Prof. Khawlah Jamil Al-Ansari1, Mrs. Najlaa Attyah Al-Juaid*2 1 College of Education | Umm Al-Qura University | KSA 2 College of Education | Taif University | KSA التفكير البصري كمنبئ بحب الاستطلاع المعرفي بمرحلة الطفولة المبكرة بمحافظة الطائف أ.م.د/ خولة […]

التفكير البصري كمنبئ بحب الاستطلاع المعرفي بمرحلة الطفولة المبكرة بمحافظة الطائف قراءة المزيد »

تقويم التَّعلم المُدمَج أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر مُعلِّمي ومديري المدارس الحكومية في محافظة القدس

Evaluation of blended learning during Corona pandemic from the point of view of teachers and principals of public schools in Jerusalem governorate Mrs. Iman Ali Obaydieh\ Inairat*1, Dr. Kifah Ahmad Barham2 1 UNRWA schools | Jerusalem | Palestine 2 College of Educational Sciences & Teacher Perparation | An-Najah National University | Palestine   تقويم التَّعلم

تقويم التَّعلم المُدمَج أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر مُعلِّمي ومديري المدارس الحكومية في محافظة القدس قراءة المزيد »

تَصَوُّرٌ مُقْتَرَحٌ لِلشّرَاكَةِ بَيْنَ وِزَارَةِ التَّعْلِيمِ وَالْقِطَاعِ الثَّالِثِ فِي تَدْرِيبِ مُعَلِّمِي الْمَرْحَلَةِ الثَّانَوِيَّةِ عَلَى مَهَارَاتِ الْقَرْنِ الْحَادِي وَالْعِشْرِينَ فِي ضَوْءِ الْخِبْرَاتِ الْعَالَمِيَّةِ

A proposed scenario for the partnership between Ministry of Education and the third sector in training secondary school teachers on skills the twenty-first century in the light of global experiences Mr. Mashael Abdullah Ayed Al-Qahtani College of Education | Imam Muhammad bin Saud University | KSA تَصَوُّرٌ مُقْتَرَحٌ لِلشّرَاكَةِ بَيْنَ وِزَارَةِ التَّعْلِيمِ وَالْقِطَاعِ الثَّالِثِ فِي

تَصَوُّرٌ مُقْتَرَحٌ لِلشّرَاكَةِ بَيْنَ وِزَارَةِ التَّعْلِيمِ وَالْقِطَاعِ الثَّالِثِ فِي تَدْرِيبِ مُعَلِّمِي الْمَرْحَلَةِ الثَّانَوِيَّةِ عَلَى مَهَارَاتِ الْقَرْنِ الْحَادِي وَالْعِشْرِينَ فِي ضَوْءِ الْخِبْرَاتِ الْعَالَمِيَّةِ قراءة المزيد »

واقع تدريب الموارد البشرية في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى بسلطنة عمان من وجهة نظر الموظفين

The reality of human resource training in the Directorate of Education in the Governorate of Al-Wusta in the Sultanate of Oman from the perspective of employees Mr. Mansoor Abdullah Salim Al-Junaibi Ministry of Education | Sultanate of Oman واقع تدريب الموارد البشرية في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى بسلطنة عمان من وجهة نظر الموظفين أ.

واقع تدريب الموارد البشرية في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوسطى بسلطنة عمان من وجهة نظر الموظفين قراءة المزيد »

واقع ملاءمة البيئة المدرسية في مديرية نابلس لتنمية الموهوبين بالمرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر معلميهم

The extent of Appropriateness of the school environment within Nablus Directorate for development of talented students at Lower Basic Schools from their teachers’ point of view Mrs. Fayha Abd Al-Salam Sholi Directorate of Education \ Nablus | Ministry of Education | Palestine واقع ملاءمة البيئة المدرسية في مديرية نابلس لتنمية الموهوبين بالمرحلة الأساسية الدنيا من

واقع ملاءمة البيئة المدرسية في مديرية نابلس لتنمية الموهوبين بالمرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر معلميهم قراءة المزيد »

تقنين اختبار القدرة الرياضية TOMA-3 على طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية – بنين في محافظة القنفذة التعليمية

Rationing the Test of Mathematic Ability (TOMA3.) on high classes primary school students (boys) at Gunfudah Educational Directorate Mr. Khader Mohammed Al-Zailay College of Education | Umm Al-Qura University | KSA تقنين اختبار القدرة الرياضية TOMA-3 على طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية – بنين في محافظة القنفذة التعليمية أ. خضر محمد عمر الزيلعي كلية التربية

تقنين اختبار القدرة الرياضية TOMA-3 على طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية – بنين في محافظة القنفذة التعليمية قراءة المزيد »

التحيُّز المعرفي وعلاقتُه بمستوى تجهيز المعلومات لدَى طالبات جامعة أمِّ القُرى

Cognitive Bias and Its Relationship to the Level of Information Processing among Umm Al-Qura University Female Students Mrs. Ehklas Ahmed Alharbi*1, Prof. Newar Mohammed Saad Alharbi1 1 College of Education | Umm Al-Qura University | KSA التحيُّز المعرفي وعلاقتُه بمستوى تجهيز المعلومات لدَى طالبات جامعة أمِّ القُرى أ. إخلاص أحمد الحربي*1, أ.د/ نوار محمد سعد

التحيُّز المعرفي وعلاقتُه بمستوى تجهيز المعلومات لدَى طالبات جامعة أمِّ القُرى قراءة المزيد »

أسباب تدني التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في مدينة بنغازي – ليبيا

Reasons for the low achievement in mathematics among students of the first three grades of the basic education stage from the viewpoint of teachers and educational supervisors in Benghazi city – Libya  Lecturer \ Fatma Naser Ali Mohamed1, Dr. Bothaina Fadil Bukhatwa*1 , Mrs. Haajer Ayad Mohamed Alagelee2 1 College of Education | University of

أسباب تدني التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في مدينة بنغازي – ليبيا قراءة المزيد »

اتجاهات الموارد البشرية في إدارة التعليم بمحافظة الخرج نحو التدريب المدمج

Attitudes of Human Resources in the Department of Education in Al-Kharj Governorate Towards Blended Training Mrs. Noura Sultan Al-Dossary*1, Prof. Ajlan Mohammad Al-Shehri2 1 Al-Kharj Education Department | Ministry of Education | KSA 2 Institute of Public Administration | Riyadh | KSA اتجاهات الموارد البشرية في إدارة التعليم بمحافظة الخرج نحو التدريب المدمج أ. نوره

اتجاهات الموارد البشرية في إدارة التعليم بمحافظة الخرج نحو التدريب المدمج قراءة المزيد »

أثر اختلاف نمط تقديم القصص الرقمية (الرسومات الثابتة / الرسومات المتحركة) في التعلم القائم على حل المشكلات على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

The Impact of the Variation of Digital Story’s Presentation Patterns (static graphics\ animations) in Problem-Solving Based Learning on Developing Computer Skills for Middle-School Female Students Mrs. Imtinan Mohammed Alzughaibi*1, Prof. Mohammed Ibrahim Alshuwaie1 1 College of Education | Qassim University | KSA أثر اختلاف نمط تقديم القصص الرقمية (الرسومات الثابتة / الرسومات المتحركة) في التعلم

أثر اختلاف نمط تقديم القصص الرقمية (الرسومات الثابتة / الرسومات المتحركة) في التعلم القائم على حل المشكلات على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طالبات المرحلة المتوسطة قراءة المزيد »