مجلة العلوم التربوية و النفسية

2023

واقع ممارسة القيادة الموزعة في التعليم عن بعد في مدارس التعليم العام بمدينة الخرج

2023, العدد الثاني والثلاثون-المجلد السابع /

The reality of using distributed leadership in distance education in public schools in Al-Kharj Mrs. Asmaa Ahmed Al-Qahtani*1, Co-Prof. Abdulaziz Mohammed Al-Saqer1 1 Prince Sattam Bin Abdulaziz University | KSA واقع ممارسة القيادة الموزعة في التعليم عن بعد في مدارس التعليم العام بمدينة الخرج أ. أسماء بنت أحمد القحطاني*1, أ.م.د/ عبد العزيز بن محمد الصقر1 […]

واقع ممارسة القيادة الموزعة في التعليم عن بعد في مدارس التعليم العام بمدينة الخرج Read More »

مدى تطبيق معايير التميز المؤسسي في المدارس الخاصة في محافظة بيت لحم (2022/2023) في ضوء نموذج مالكولم بالدريج (Malcolm Baldrige)

2023, الحادي والثلاثون-المجلد السابع /

The Application of Institutional Excellence Standards in Bethlehem’s Private Schools Based on Malcolm Baldrige’s Model Mrs. Shireen Elias Awad1, Prof. Mahmoud A. Abu Samra*2 1 Bethlehem Education Directorate | Ministry of Education | Palestine 2 College of Educational Sciences | Al-Quds University | Palestine مدى تطبيق معايير التميز المؤسسي في المدارس الخاصة في محافظة بيت

مدى تطبيق معايير التميز المؤسسي في المدارس الخاصة في محافظة بيت لحم (2022/2023) في ضوء نموذج مالكولم بالدريج (Malcolm Baldrige) Read More »

بناء مقياس الدوافع نحو التسوق الإلكتروني لدى طلبة جامعة أم القرى

2023, الحادي والثلاثون-المجلد السابع /

Building the motivations towards E-Shopping Scale among Umm Al-Qura University students Mrs. Tahani Qablan Al-Omayri College of Education | Umm Al Qura University | KSA بناء مقياس الدوافع نحو التسوق الإلكتروني لدى طلبة جامعة أم القرى أ. تهاني قبلان العميري كلية التربية | جامعة أم القرى | المملكة العربية السعودية

بناء مقياس الدوافع نحو التسوق الإلكتروني لدى طلبة جامعة أم القرى Read More »

استشراف المستقبل لإدارة الموارد البشرية الخضراء في المدارس المتوسطة الحكومية بالرياض باستخدام أسلوب دلفاي

2023, الحادي والثلاثون-المجلد السابع /

Anticipating the Future of Green Human Resource Management in Riyadh’s Governmental Middle Schools Using the Delphi Method Mrs. Fatmah Hameed Altowairqi Ministry of Education | KSA استشراف المستقبل لإدارة الموارد البشرية الخضراء في المدارس المتوسطة الحكومية بالرياض باستخدام أسلوب دلفاي أ. فاطمة بنت حميد الطويرقي وزارة التعليم | المملكة العربية السعودية

استشراف المستقبل لإدارة الموارد البشرية الخضراء في المدارس المتوسطة الحكومية بالرياض باستخدام أسلوب دلفاي Read More »

درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن

2023, العدد الثلاثون-المجلد السابع /

The Degree Of the First three Grades Teachers Practice Of the Twenty-First Century Skills From Their Perspectives   Mrs. Sawsan Ramzi Abdullah Abu Hilal*1, Co-Prof. Othman Nasser Mansour2 1 Ministry of Education | Jordan 2 College of Education | Middle East University | Jordan درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات القرن الحادي والعشرين من

درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن Read More »

تحويل الجامعات التقليدية بالمملكة العربية السعودية إلى جامعات ذكية في ضوء توظيف الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى

2023, العدد الثلاثون-المجلد السابع /

Transforming traditional universities in The Kingdom of Saudi Arabia into smart universities in the light of employing artificial intelligence Mrs. Rehab Saud Maghrabi Fatima Al-Zahra Secondary School | Makkah Al-Mukarramah | Ministry of Education | KSA تحويل الجامعات التقليدية بالمملكة العربية السعودية إلى جامعات ذكية في ضوء توظيف الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر أعضاء هيئة

تحويل الجامعات التقليدية بالمملكة العربية السعودية إلى جامعات ذكية في ضوء توظيف الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى Read More »

واقع ممارسة قائدات المدارس الثانوية بمنطقة الرياض للمواطنة الرقمية ومتطلبات تفعليها في ضوء التجربة الأوروبية من وجهة نظرهن

2023, العدد الثلاثون-المجلد السابع /

The reality of the practice of digital citizenship by secondary school leaders in Riyadh and the requirements for its activation in the light of the European experience from their point of view Mrs. Afaf Othman Al-Ghamdi*1, Co-Prof. Hessa Saad Al-Arifi2 1 Ministry of Education | KSA 2 King Saud University | KSA واقع ممارسة قائدات

واقع ممارسة قائدات المدارس الثانوية بمنطقة الرياض للمواطنة الرقمية ومتطلبات تفعليها في ضوء التجربة الأوروبية من وجهة نظرهن Read More »

سبل تحقيق أبعاد التنمية المستدامة في جامعة صعدة اليمنية وأهميتها؛ من وجهة نظر القيادات الأكاديمية وهيئة التدريس العاملين فيها

2023, العدد الثلاثون-المجلد السابع /

Ways to Achieve The Dimensions of Sustainable Development at The Yemeni University of Saada and its Importance; From The Point of View of Academic Leaders and Faculty Working in it Mr. Abdul Rahman Muhammad Dahesh*1, Co-Prof. Abdul-Jabbar Al-Tayyib Amin1 1 Faculty of Education | Sana’a University | Yemen سبل تحقيق أبعاد التنمية المستدامة في جامعة

سبل تحقيق أبعاد التنمية المستدامة في جامعة صعدة اليمنية وأهميتها؛ من وجهة نظر القيادات الأكاديمية وهيئة التدريس العاملين فيها Read More »

مُستوى التنمّر المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسّط

2023, العدد الثلاثون-المجلد السابع /

The level of school bullying with middle school stage pupils – A field study at middle schools in Algiers- Dr. Abib Ghania*1, Dr. Lallouche Saliha1 1 Faculty of Social Sciences | Algiers2 University | Abou El-Kacem Saâdallah | Algiers مُستوى التنمّر المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسّط – دراسة ميدانية بِمدارس الجزائر العاصمة – د/

مُستوى التنمّر المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسّط Read More »

الخصائص السيكومترية لمقياس الابتزاز العاطفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بريدة

2023, العدد الثلاثون-المجلد السابع /

The Psychometric Characteristics of a scale for parental emotional blackmail Mrs. Lamia Ibrahim Alshamsan*1, Prof. Sufyan Ibrahim Alrebdi1 1 College of Education | Qassim University | KSA الخصائص السيكومترية لمقياس الابتزاز العاطفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بريدة أ. لمياء ابراهيم الشمسان*1, أ.د/ سفيان إبراهيم الربدي1 1 كلية التربية | جامعة القصيم |

الخصائص السيكومترية لمقياس الابتزاز العاطفي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بريدة Read More »