العدد التاسع عشر-المجلد السابع

واقع أودية التقنية كسياسة لتمويل الجامعات السعودية ومقترحات تفعيلها في ضوء تجربة وادي السلكون الأمريكية

أودية التقنية The reality of technology valleys as a policy for financing Saudi universities and their activation proposals in the light of the American Silicon Valley experience Mrs. Ameena Ali Sanior Taibah University | KSA واقع أودية التقنية كسياسة لتمويل الجامعات السعودية ومقترحات تفعيلها في ضوء تجربة وادي السلكون الأمريكية أ. أمينه علي سنيور جامعة […]

واقع أودية التقنية كسياسة لتمويل الجامعات السعودية ومقترحات تفعيلها في ضوء تجربة وادي السلكون الأمريكية قراءة المزيد »

واقع المهارات التقنية اللازمة لتنفيذ الأبحاث العلمية لدى متدربات الكلية التقنية للبنات بمدينة تبوك في المملكة العربية السعودية

The reality of the technical skills necessary to carry out scientific research among the trainees of the Technical College for Girls in Tabuk, Saudi Arabia Mrs. Fatimah Salem Alamrani*1, Dr. Ameera Maitiq Aljuhani1, Mrs. Amal Ahmed Asiri2 1 Technical and Vocational Training Corporation | KSA 2 Ministry of Education | KSA واقع المهارات التقنية اللازمة

واقع المهارات التقنية اللازمة لتنفيذ الأبحاث العلمية لدى متدربات الكلية التقنية للبنات بمدينة تبوك في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية الدنيا للأنشطة الإلكترونية في العملية التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية رام الله والبيرة

Reality of using electronic activities in educational process from the perspective of schools principals in educational directorate of Ramallah and Al-Bireh Mrs. Noor Anees Karzoun Directorate of Education | Ramallah and Al-Bireh | Ministry of Education | Palestine واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية الدنيا للأنشطة الإلكترونية في العملية التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية

واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية الدنيا للأنشطة الإلكترونية في العملية التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية رام الله والبيرة قراءة المزيد »

فاعليّة برنامج قائم على المسرح التفاعليّ في تنمية بعض الآداب السلوكيّة في مرحلة الطفولة المبكّرة

The Effectiveness of a Program Based on Interactive Theater in Developing Some Behavioral Etiquette in Early Childhood  Mrs. Amjad Ahmed Al-Zahrani College of Education | University of Hafr Al-Batin | KSA فاعليّة برنامج قائم على المسرح التفاعليّ في تنمية بعض الآداب السلوكيّة في مرحلة الطفولة المبكّرة أ. أمجاد أحمد الزهراني كلية التربية | جامعة حفر

فاعليّة برنامج قائم على المسرح التفاعليّ في تنمية بعض الآداب السلوكيّة في مرحلة الطفولة المبكّرة قراءة المزيد »

أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالكمالية لدى الطلبة الموهوبين بمنطقة القصيم

أنماط التنشئة الأسرية Patterns of Family Upbringing and its Relationship to Perfectionism among Talented Students in Qassim Region Prof. Eltayb Mohammed Z. Yousef1, Mr. Nasser Khalaf A. Almutairi*1 1 College of Education | Qassim University | KSA أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالكمالية لدى الطلبة الموهوبين بمنطقة القصيم أ.د/ الطيب محمد زكي يوسف1, أ. ناصر بن

أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالكمالية لدى الطلبة الموهوبين بمنطقة القصيم قراءة المزيد »

تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

Assessing the Practices of Computer Teachers in Light of the Requirements of Formative Evaluation Strategies at the Intermediate Stage in the Kingdom of Saudi Arabia Mr. Abdu Abdullah Saeed Alshaikhi*1, Dr. Abdulelah Hamoud Alshehri1 1 College of Education | University of Jeddah | KSA تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي

تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الجوهرية وتعزيز السلوك الإيجابي لطلاب المحاسبة التطبيقية بجامعة الملك خالد ومعوقاته من وجهة نظر الأساتذة

The role of a university professor in developing core values and promoting positive behavior of applied accounting students at King Khalid University and its obstacles from the professors’ point of view* Dr. Mona Abdelrhman Yagoub Applied College | Abha Branch | King Khalid University | KSA دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الجوهرية وتعزيز السلوك

دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الجوهرية وتعزيز السلوك الإيجابي لطلاب المحاسبة التطبيقية بجامعة الملك خالد ومعوقاته من وجهة نظر الأساتذة قراءة المزيد »

درجة ممارسة مديري المدارس الحكوميّة في مديرية رام الله والبيرة لإدارة التّغيير في ضوء ثقافة الحوار من وجهة نظر المعلّمين

The Extent to which Public School’s Principals’ in the Directorate of Ramallah and Al-Bireh Practice and Manage Change within a Conversational Culture from the Teachers’ Point of View Co-Prof. Sahar Said Marbou*1, Asst-Prof. Nabil Suleiman Rummaneh1 1 University College for Educational Sciences | UNRWA | Palestine درجة ممارسة مديري المدارس الحكوميّة في مديرية رام الله

درجة ممارسة مديري المدارس الحكوميّة في مديرية رام الله والبيرة لإدارة التّغيير في ضوء ثقافة الحوار من وجهة نظر المعلّمين قراءة المزيد »