The degree to which high school administrators manage the educational crisis in Ajloun province under the Corona pandemic from the point of view of teachers Alaa Kamal Sami Momani Ministry of Education || Jordan درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لإدارة الأزمة التعليمية في محافظة عجلون في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين آلاء […]
The Degree of Ajloun Governorate School Principals Practice of Educational Leadership standers from teacher perspective Mohammad Mahmoud AbdAllah AlGharibeh Ministry of Education || Jordan درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة عجلون لمعايير القيادة التعليمية من وجهة نظر المعلمين محمد محمود عبد الله الغرايبة وزارة التربية والتعليم || الأردن
Academic Problems among Students with SLD and its Relationship to Teachers’ Attitudes toward the Use of Assistive Technologies Nabil Salah Hemedan Iman Joudeh Noura Joudeh Faculty of Education and Psychological Sciences || Amman Arab University || Jordan Abstract: This study aimed to identify the academic problems among students with SLD and its relationship to teacher’s
Cultural and Professional Trends towards Psychological and Educational Counseling as Perceived by Psychology Students at Hebron University Kamal Kahlil Makahmreh College of Education || Hebron University || Palestine الاتجاهات الثقافية والمهنية نحو الإرشاد النفسي والتربوي في ضوء آراء طلبة علم النفس بجامعة الخليل كمال خليل مخامرة كلية التربية || جامعة الخليل || فلسطين المستخلص: هدفت
The reality and aspirations of distance learning among students of the ninth grade in the humanities in light of the Corona pandemic in the village of Abu Ghosh from the students’ point of view Nora Yacob Alhaj Othman Mohammad Omran Salha Arab American University || Palestine الواقع والتطلعات للتعلم عن بعد لدى طلاب الصف التاسع
Didactic of the Hadith lesson in e-learning and the quality question; An analytical descriptive study of a case in higher education in Morocco Zineb Abouali Faculty of Arts || Casablanca University || Morocco ديداكتيك الدرس الحديثي في التعليم الإلكتروني وسؤال الجودة؛ دراسة وصفية تحليلية لحالة التعليم الجامعي بالمغرب زينب أبوعلي كلية الآداب والعلوم الإنسانية
The predictive value of the cumulative average for students of the preparatory year for scientific majors at Taibah University by knowing the marks of the general and achievement tests and the average of high school Amro Ahmed Solheim Marwan Ali Al-Harbi College of Education || Taibah University || KSA القيمة التنبؤية بالمعدل التراكمي لطلاب السنة
Evaluation of teachers in basic education schools in Al Dakhiliyah Governorate in the Sultanate of Oman of the extent of their organizational commitment Raya Khalifa Fadel Al- Harasi Dawood Abdulmalek Yahya Al- Hidabi Kulliyyah of Education || International Islamic University of Malaysia تقييم المعلمين بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان لمدى التزامهم
The Role of Transformational Leadership in the development of the Performance of School Principals in Bani Ibbid Brigade from Teacher Perspective Mayssoun Tuaimeh Attallah Haddad Ministry of Education || Jordan دور القيادة التحويلية في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين ميسون طعيمه عطا الله حداد وزارة التربية والتعليم
Organizational Immunity and its Role in Achieving the Strategic Entrepreneurship in Secondary Schools in the Southern Governorates of Palestine Mohammed Ibrahim.A. Abu Borhom Faculty of Education || Al-Aqsa University || Gaza || Palestine المناعة التنظيمية ودورُها في تحقيقِ الريادة الاستراتيجية في المدارس الثانوية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين محمد إبراهيم أحمد أبو برهم كلية التربية || جامعة