العدد الرابع عشر – المجلد الثالث

فعالية استراتيجية تخطيط الدلالة في تطوير قواعد اللغة لطلاب الصف الأول متوسط بمدرسة الإمام عبد العزيز بن محمد محمد حيدر السهيمي  إدارة تعليم المخواة || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The Effectiveness of Graphic Organizer Strategy to Improve Grammatical Knowledge Among the 1st Intermediate Students of Al-Imam Abdulaziz Bin Mohammad School  Mohammed Haydar Alsuhaymi Mikhwah […]

مستوى ممارسة التفكير الإيجابي وعلاقته بمشاعر الفقدان لدى الأمهات اللواتي توفي أبناؤهن في الأردن أماني علي أحمد المومني مديرية تربية عجلون || وزارة التربية والتعليم || الأردن سهيلة محمود بنات كلية العلوم التربوية والنفسية ||جامعة عمان العربية || الأردن The Level of Positive Thinking and Its Relationship to Feelings of Loss Among Mothers of Deceased

الخصائص السيكومترية لمقياس ما وراء الذاكرة لدى طلبة الجامعة أحمد علي المعمري                                                                                       

أثر التفاعل بين نمط التحكم وأسلوب توجيه الأنشطة في برمجية الوسائط المتعددة على تنمية مهارات استخدام الإنترنت لدى طلاب المرحلة المتوسطة  خالد محمد علي العيافي                                                            

تطوير التعليم الأردني لتفعيل مساهمة الشباب في التنمية المستدامة وفقاً للتقارير الأممية المترجمة للغة العربية: دراسة تحليلية محمد حمزة الشهاب كلية الآداب واللغات || جامعة جدارا || الأردن نوال عيسى عكور The Development of the Jordanian Education to Activate the Contribution of Youth in Sustainable Development According to UN Reports into Arabic: Analytical Study Mohamed

تصور مقترح لمناهج التربية الإسلامية نظام مقررات البرامج العامة في ضوء حقوق الإنسان() محمد علي العُمري                                                                              

مدى استفادة معلمات التربية الخاصة بالمراكز الأهلية في مدينة الرياض من نتائج الأبحاث العلمية ومعوقات استفادتهن منها نوره عبد الله القحطاني مركز شروق نجد للرعاية النهارية || المملكة العربية السعودية THE EXTENT OF BENEFIT DERIVED BY SPECIAL EDUCATION TEACHERS IN NATIONAL CENTERS IN RIYADH CITY FROM FINDINGS OF ACADEMIC RESEARCH AND STUDIES AND THE IMPEDIMENTS

فاعلية برنامج التربية العملية في إعداد الطلبة المعلمين في كلية التربية ردفان ــ جامعة عدن من وجهة نظرهم صالح هيثم شائف منصر كلية التربية ردفان || جامعة عدن || الجمهورية اليمنية أبو بكر علي عبد الله عليوة كلية التربية عدن || جامعة عدن || الجمهورية اليمنية‎ The Degree of Effectiveness of Practical Education in Training the Students