العدد الثلاثون-المجلد الثالث

مستوى الأمن النفسي لدى عينة من طلبة جامعة نزوى في سلطنة عمان محمد بن ناصر بن سعيد الصوافي وزارة التربية والتعليم || سلطنة عُمان   The Level of Psychological Security among Sample of Nizwa University students in the Sultanate of Oman Mohammed Nasser Said Al-Sawafi Ministry of Education || Sultanate of Oman

أسباب هجرة العقول من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة الأردنية معن حمدان سلامة الزبون وزارة التربية والتعليم || الأردن Reasons for brain drain from the point of view of faculty members at the University of Jordan Maen Hamdan Slamah Al- Zboun Ministry of Education || Jordan

دور المعلم في نشر الاعتدال الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية حسن عيسى الدش إدارة تعليم صبيا || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The Teacher’s Role in Raising The Intellectual Moderation Between High- school Student Hasan Essa Aldash Sabya Education Directorate || Ministry of Education || KSA

دور الإبداع الإداري في اكتشاف المعلمين الموهوبين في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم غاده محمود الخطاطبه وزارة التربية والتعليم || الأردن The Role of Administrative Creativity in the Discovery of Talented Teachers in Ajloun Governorate from the Point of View of the Teachers Themselves Ghada Mahmoud khatatbeh Ministry of Education || Jordan

أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن سحر ذياب سلمان غنيم مديرية التربية والتعليم العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The effect of using the strategy of Analogy in the acquisition of chemical concepts among female students of tenth grade in Jordan Sahar Dhab Salman Ghoneim

أثر برنامج تعليمي يوظّف الأجهزة الذكية في تعزيز مهارة حفظ المتعلمات الكبيرات بدار القرآن الكريم شرق مدينة الرياض دانية عبد العزيز العباسي مشاعل عبد الرحمن الليفان جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية THE IMPACT OF AN EDUCATIONAL PROGRAM THAT USES SMARTPHONE APPS TO ENHANCE THE SKILL OF MEMORIZING THE HOLY QURAN BY FEMALE STUDENTS

التصورات والفاعلية الذاتية نحو التكامل بين العلوم والرياضيات لدى المعلمين بمنطقتي نجران وجازان في المملكة العربية السعودية يحيى علي أحمد فقيهي كلية التربية || جامعة نجران || المملكة العربية السعودية Perceptions and Self- efficacy towards the Integration of Science and Mathematics among the Teachers in Jazan and Najran (Saudi Arabia) Yahya Ali Ahmed Faqihi Faculty

اتجاهات معلمي اللغة العربية وطلبة المرحلة الأساسية العليا نحو تطبيق برنامج محكات التفكير ومعوقات تطبيقه في الأردن فايزة أحمد سعادة وزارة التربية والتعليم || الأردن Attitudes of teachers of Arabic language and students of the primary stage towards the implementation of the Touchstones Discussion Project / Mahakkat at- Tafkir Program and obstacles to its application