العدد التاسع-المجلد الخامس

The degree of the contribution of the Jordanian Teachers Union in achieving job security for its employees from the point of view teachers in Ajloun Governorate Taghreed Radwan Al-Momani Faculty of Education || Yarmouk University || Jordan   درجة إسهامات نقابة المعلمين الأردنيين في تحقيق الأمن الوظيفي لمنتسبيها من وجهة نظر المعلمين في محافظة عجلون […]

Evaluating the Developed Science Curriculum (Collins) for the first Basic-Grade from Teachers’ and Supervisors’ Perspectives in Ma’an Governates Suhier Mahmoud Salah Mustafa Jwaifell College of Educational Sciences || Al-Hussein Bin Talal University || Jordan تقييم منهاج العلوم المطور (COLLINS) للصف الأول الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة معان سهير محمود صلاح مصطفى جويفل

Attitudes of Saudi Electronic University (SEU) Students in Riyadh toward Adaptive Learning May Saad Bin Shalwan Princess Nourah bint AbdulRahman University || KSA Daniah Abdulaziz Al-abbasi College of Education || King Saud University || KSA دراسة اتجاهات طلبة الجامعة السعودية الإلكترونية في مدينة الرياض نحو التعلم التكيُّفِي مي سعد بن شلوان جامعة الأميرة نورة بنت

The most prominent aspects and components of sustainable development from the perspective of Islamic education Ahlam Ateeq Alsulami Faculty of Education || Jeddah University || KSA أبرز جوانب التنمية المستدامة ومقوماتها من منظور التربية الإسلامية* أحلام عتيق السلمي كلية التربية || جامعة جدة || المملكة العربية السعودية

The reality of human resources planning in the governmental universities in Riyadh City Fatima Abdulaziz Al-Tuwaijri Bashayer Humood Al-Malki Zahra Ali Madkali Faculty of Education || Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University || KSA واقع التخطيط للموارد البشرية في الجامعات الحكومية في مدينة الرياض فاطمة بنت عبد العزيز التويجري بشاير حمود المالكي زهرة علي مدخلي