العدد الحادي والعشرون – المجلد الرابع

تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم سحر زيدان زيان منصور هباش كلية التربية والآداب || جامعة تبوك || المملكة العربية السعودية Evaluating the Effectiveness of the Enrichment Program in English using Sign Language of Deaf Students Sahar zedan zaien Manssour Habbash College of Education and Arts ||  Tabuk University || […]

تنمر الطلاب ضد المعلم وأثره على اتجاه المعلم نحو التدريس – دراسة على عينة من المعلمين العاملين بالمدارس الحكومية في دولة قطر – محمد كمال كامل عبد الرحمن ديالا حاوي كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية || معهد الدوحة للدراسات العليا || قطر Bullying against teacher and its implications on attitude towards teaching profession – Study on

بعض القيم الاجتماعية المستنبطة من آيات صفات المؤمنين وتطبيقاتها التربوية روان بنت منصور بخيت القثامي جامعة جدة || المملكة العربية السعودية Some social values driven from verses about believer’s characteristics, and the educational applications of these values Rawan Mansour Bakhit Al-Qathami Jeddah University || KSA

دور مبادرة القراءة والحساب رامب (RAMP) في تنمية بعض المهارات القرائية لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين صيتة علي الحربي وزارة التربية والتعليم || الأردن The Role of Reading and Computing initiative (RAMP) in developing some of reading skills among the First Three Grades pupils in Wadi Al-Sair

أثر أنشطة تعليمية مقترحة في مقرر العلوم على تنمية الوعي بأبعاد التربية الوقائية لدى طالبات المرحلة المتوسطة نوره عبد العزيز الحربي كلية التربية || جامعة جدة || المملكة العربية السعودية The effect of proposed educational activities in Science curriculum the development of Preventive education dimensions among intermediate stage female students Noura Abdulaziz Al-Harbi Faculty of

معوقات تدريس مبحث اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة من وجهة نظر معلمي المادة مريم حماد عبد الله الموسه مديرية التربية والتعليم / العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The obstacles to teaching English for the secondary stage in the Education Directorate in the Aqaba Governorate from the viewpoint

الصدق والثبات في القياس لاختبار تمس (TIMSS 2011) في العلوم للصف الثامن عبر موقع المدرسة والجهة المشرفة في الأردن لطفي فوزي السمكي وزارة التربية والتعليم || الأردن Validity and reliability Measurement of TIMSS 2011 test in mathematics across school location and supervising authority in Jordan Lutfi Fawzi Al-Samaky Ministry of Education || Jordan .

تقويم جودة معايير الاعتماد لبرامج إعداد المعلمين بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية محمد علي المحيا وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية Assessment the quality of accreditation standards for teachers training programs at Saudi Universities in light to the international experiences Mohammed Ali Al-Mohayya Ministry of Education || KSA