العدد الثاني والعشرون-المجلد الرابع

درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في مديرية تربية وتعليم قصبة الكرك

درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في مديرية تربية وتعليم قصبة الكرك حنان محمد الجعافرة وزارة التربية والتعليم || الأردن The Effectiveness of New Teachers Course in Developing the Teaching Competencies Among the English Teacher in Directorate of Education and Teaching of the Karak Kasabh Hanan Mohammad Alja’afreh […]

درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في مديرية تربية وتعليم قصبة الكرك قراءة المزيد »

التربية الإسلامية: أصولها وأساليبها

التربية الإسلامية: أصولها وأساليبها إياد يوسف البستنجي مديرية التربية والتعليم/ العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن Islamic Education: origins and methods Iyad Yousef Albustanji Directorate of Education \ Aqaba || Ministry of Education || Jordan

التربية الإسلامية: أصولها وأساليبها قراءة المزيد »

أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نايف قعدان العتيبي الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة || المملكة العربية السعودية The impact of a program based on the narrative approach to develop the skill of creative written expression among the

أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة قراءة المزيد »

أساليب التدريس الشائعة لدى معلمي التربية المهنية في الأردن

أساليب التدريس الشائعة لدى معلمي التربية المهنية في الأردن إبراهيم قاسم محمد عبابنه قسم الإشراف التربوي || وزارة التربية والتعليم || الأردن Common Teaching Methods for Vocational Education Teachers in Jordan Ibrahim Qsaem Mohammad Ababneh Educational Supervision Department || Ministry of Education ||  Jordan

أساليب التدريس الشائعة لدى معلمي التربية المهنية في الأردن قراءة المزيد »

الوسائل التعليمية وعلاقتها بتحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في العاصمة عمان

الوسائل التعليمية وعلاقتها بتحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في العاصمة عمان أُبى طلال أبو حمده وزارة التربية والتعليم || الأردن Educational Methods and their Relationship to Improving Students’ Critical Thinking Skills from the Viewpoint of Teachers in Public Schools in the Capital Amman Oba Talal Abu Hamdeh Ministry

الوسائل التعليمية وعلاقتها بتحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في العاصمة عمان قراءة المزيد »

درجة مراعاة أسئلة اختبار الثانوية العامة (التوجيهي) لمبحث الفيزياء لمستويات بلوم المعرفية خلال الأعوام (2015- 2019) في الأردن

درجة مراعاة أسئلة اختبار الثانوية العامة (التوجيهي) لمبحث الفيزياء لمستويات بلوم المعرفية خلال الأعوام (2015- 2019) في الأردن مشهور صقر مفضي الشرفات وحدة جودة التعليم والمساءلة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The extent to which the general secondary questions Exam (Tawjihi) for Physics in Jordan have taken into account Bloom’s cognitive levels during the

درجة مراعاة أسئلة اختبار الثانوية العامة (التوجيهي) لمبحث الفيزياء لمستويات بلوم المعرفية خلال الأعوام (2015- 2019) في الأردن قراءة المزيد »

اليقظة الذهنية وعلاقتها بإدارة الوقت (دراسة ميدانية على معلمات رياض الأطفال بمدينة حائل- المملكة العربية السعودية)

اليقظة الذهنية وعلاقتها بإدارة الوقت (دراسة ميدانية على معلمات رياض الأطفال بمدينة حائل- المملكة العربية السعودية) فاطمة محمد الخير الصديق غادة كمال محروس كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية Mindfulness and its Relationship to Time Management (Field Study on Female Kindergarten Teachers in Ha’il City- Kingdom of Saudi Arabia) Fatma Mohamed Elkhier

اليقظة الذهنية وعلاقتها بإدارة الوقت (دراسة ميدانية على معلمات رياض الأطفال بمدينة حائل- المملكة العربية السعودية) قراءة المزيد »

دور‌ ‌أعضاء‌ ‌هيئة‌ ‌التدريس‌ ‌في‌ ‌الجامعات‌ ‌الأردنية‌ ‌الرسمية‌ ‌في‌ ‌تعزيز‌ ‌النزاهة‌ ‌الأكاديمية‌ ‌ ‌

دور‌ ‌أعضاء‌ ‌هيئة‌ ‌التدريس‌ ‌في‌ ‌الجامعات‌ ‌الأردنية‌ ‌الرسمية‌ ‌في‌ ‌تعزيز‌ ‌النزاهة‌ ‌الأكاديمية‌ ‌ ‌ من‌ ‌وجهة‌ ‌نظرهم‌ ‌أنفسهم‌ ‌ تغريد‌ ‌رضوان‌ ‌المومني‌ ‌ كلية‌ ‌التربية‌ ‌||‌ ‌جامعة‌ ‌اليرموك‌ ‌||‌ ‌الأردن‌ ‌ The role of faculty members in the official Jordanian universities in enhancing academic integrity from their own perspective Taghreed Radwan AL-Momani Factually of Education || Yarmouk University || Jordan

دور‌ ‌أعضاء‌ ‌هيئة‌ ‌التدريس‌ ‌في‌ ‌الجامعات‌ ‌الأردنية‌ ‌الرسمية‌ ‌في‌ ‌تعزيز‌ ‌النزاهة‌ ‌الأكاديمية‌ ‌ ‌ قراءة المزيد »