مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد الثامن – المجلد الثالث

متطلبات استخدام الحاسوب في التدريس في كليات التربية في الجامعات السودانية  (كليات التربية دنقلا جامعة دنقلا أنموذجاً)

متطلبات استخدام الحاسوب في التدريس في كليات التربية في الجامعات السودانية  (كليات التربية دنقلا جامعة دنقلا أنموذجاً) حاتم عبد الماجد الصادق قسم العلوم التربوية || كلية التربية دنقلا || جامعة دنقلا || السودان Requirements needed for Using Computer in Teaching at Higher Education, In Sudan, from the Point of View of Educational Specialists

متطلبات استخدام الحاسوب في التدريس في كليات التربية في الجامعات السودانية  (كليات التربية دنقلا جامعة دنقلا أنموذجاً) قراءة المزيد »

مدى إسهام الأنشطة الطلابية في تنميه بعض الجوانب البدنية لدى تلاميذ مدرسة الحديبية المتوسطة 

مدى إسهام الأنشطة الطلابية في تنميه بعض الجوانب البدنية لدى تلاميذ مدرسة الحديبية المتوسطة  عبد الله بن أحمد العنزي مدرسة الحديبية المتوسطة || إدارة تعليم حفر الباطن || المملكة العربية السعودية The extent to which student activities contribute to the development of some physical skills among the students of the intermediate school

مدى إسهام الأنشطة الطلابية في تنميه بعض الجوانب البدنية لدى تلاميذ مدرسة الحديبية المتوسطة  قراءة المزيد »

واقع استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية

واقع استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية نسرين عبد الإله زهرة                                                                    

واقع استخدام تقنيات التعليم في تنمية المهارات المختلفة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

درجة امتلاك معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في محافظة عجلون للكفايات التكنولوجية من وجهة نظرهم

درجة امتلاك معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في محافظة عجلون للكفايات التكنولوجية من وجهة نظرهم علاء أحمد علي الصمادي وزارة التربية والتعليم || الأردن The Degree of Possession of Secondary School Teachers Maths in the Province of Ajloun Technological Competencies From Their Point of View.

درجة امتلاك معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في محافظة عجلون للكفايات التكنولوجية من وجهة نظرهم قراءة المزيد »

دور مدير المدرسة الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية في محافظة شرورة

دور مدير المدرسة الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية في محافظة شرورة هشام أحمد سالم بني خلف قسم التربية ورياض الأطفال || كلية العلوم والآداب بشرورة || جامعة نجران || المملكة العربية السعودية ميساء محمد سالم بني خلف قسم الصفوف الأولية || كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية The role of the principal

دور مدير المدرسة الثانوية في تفعيل الأنشطة اللاصفية في محافظة شرورة قراءة المزيد »

دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمَّان) من وجهة نظر المعلمين

دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمَّان) من وجهة نظر المعلمين هشام عقيله الفرجات مديرية التربية والتعليم / محافظة العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The role of school administration in the employment of educational technology in the educational process in private schools in the province of

دور الإدارة المدرسية في توظيف التكنولوجيا في التعليم بالمدارس الخاصة في محافظة العاصمة (عمَّان) من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

واقع ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى رؤساء الأقسام العلمية في جامعة حفر الباطن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة

واقع ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى رؤساء الأقسام العلمية في جامعة حفر الباطن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة راضي بن تركي عذبي الشمري جامعة حفر الباطن || المملكة العربية السعودية The reality of the practice of serving leadership dimensions among the heads of the scientific departments at the University of Hafr al-Batin from

واقع ممارسة أبعاد القيادة الخادمة لدى رؤساء الأقسام العلمية في جامعة حفر الباطن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة قراءة المزيد »