Predictive capability of the implicit theory of intelligence in the classroom interaction according to Flanders system among faculty staff at the Palestine Technical University – Khadouri Wafaa Mahmood Ayyash Ministry of Education || Palestine القدرة التنبؤية للنظرية الضمنية في الذكاء في التفاعل الصفي وفق نظام فلاندرز لدى عينة من أساتذة جامعة فلسطين التقنية – […]
Obstacles to the use of Educational Technology in Intermediate Schools from the viewpoint of Teachers in the State of Kuwait Ahmed Kayyad Alkhaldi Bandar Manshed Aldhafeeri Mohammad Hazza Alshammari Ministry of Education || State of Kuwait معوقات استخدام تكنولوجيا التعليم في مدارس المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في دولة الكويت أحمد كياد
Social Support Mediates the Relationship between Mindfulness, Life Satisfaction, and Loneliness among Foreign Students Aamer Mohammed Al-Dbyani Thamar University || Yemen Shandong Normal University || China Yiqing Lv Bereket Merkine Xiuqing Qiao Atta Ullah Shandong Normal University || China الدعم الاجتماعي يتوسط العلاقة بين اليقظة والرضا عن الحياة والشعور بالوحدة بين الطلاب الأجانب عامر محمد
The level of services provided to children with disabilities in kindergartens from the point of view of their mothers Suhair Mamdouh Al-Tal Wafaa Ayed Aleid Fuad Eid Al-Jawaldeh Wael Mohammad Mousa Masoud Faculty of Educational Sciences || Amman Arab University || Jordan مستوى الخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة في رياض الأطفال من وجهة نظر
مستوى الخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة في رياض الأطفال من وجهة نظر أمهاتهم قراءة المزيد »
The relationship between mental health dimensions and academic achievement among students of the College of Education at Princess Nourah University at the Kingdom of Saudi Arabia Amal Omar Alwail College of Education || King Saud University || KSA علاقة أبعاد الصحة النفسية بالتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملكة العربية السعودية
Parents of Finnish Partnership in School Activities from an Ecological Perspective (Ecological Systems Theory): Case Study of Pop-Up School Day Dina Mohammed Alazwari Norah Mashan Almutairi Ministry of Education || KSA شراكة أولياء أمور الطلبة الفنلنديين في الأنشطة المدرسية من منظور ايكولوجي (نظرية النظم البيئية): دراسة حالة لـ Pop-Up School Day دينا محمد الأزوري نورة
Aesthetic Values and their relationship to Critical Thinking in a sample of female students of King Abdul Aziz University Amera Muhmmed Alshehabi Ministry of Education || KSA القيم الجمالية وعلاقتها بالتفكير الناقد لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز عامره محمد الشهابي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية
القيم الجمالية وعلاقتها بالتفكير الناقد لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز قراءة المزيد »
Health commitment to protection from Coronavirus and its relationship to cognitive flexibility among a sample of adults and elderly Kuwaiti society Rashed Manea Rashed AL-Ajmi Abdullah Hezam Ali Al-Otaib College of Basic Education || Kuwait الالتزام الصحي للحماية من فيروس كورونا وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى عينة من الراشدين وكبار السن من المجتمع الكويتي راشد مانع
Models for teaching mathematical courses and research variables that were based on Arab educational researches within the general education stage Salman Sahud Alotaibi Prince Sattam bin Abdulaziz University || KSA نماذج تدريس المقررات الرياضية والمتغيرات البحثية التي اهتمت بتوظيفها الدراسات التربوية العربية ضِمنَ مرحلة التعليم العام سلمان بن صاهود العتيبي جامعة الأمير سطام بن
The expected roles of school and family in the learning of general education diploma students in the Sultanate of Oman considering the Covid-19 pandemic from the students’ point of view Ali Said Sulaiyam Almatari Amal Abdullah Alharmali Ministry of Education || Sultanate of Oman أدوار المدرسة والأسرة المتوقعة في تعلُم طلاب دبلوم التعليم العام بسلطنة