أعداد عام 2020

درجة فاعلية الإدارة النسائية في التمكين الإداري ومعوقاتها لدى فروع جامعة حائل من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس

درجة فاعلية الإدارة النسائية في التمكين الإداري ومعوقاتها لدى فروع جامعة حائل من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس ميساء حسن مفلح بني هاني جامعة حايل || المملكة العربية السعودية The Degree of Effectiveness of The Management of Women in Administrative Empowerment and Its Obstacles at The Branches of Hail University from The Point of View […]

درجة فاعلية الإدارة النسائية في التمكين الإداري ومعوقاتها لدى فروع جامعة حائل من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس قراءة المزيد »

أثر استخدام التنوع في الفصل على تعلم اللغة العربية الفصحى المعاصرة: حالة تلاميذ المدارس 

أثر استخدام التنوع في الفصل على تعلم اللغة العربية الفصحى المعاصرة: حالة تلاميذ المدارس  صالحة مسفر علي العطريز كلية اللغات والترجمة || جامعة الملك خالد || المملكة العربية السعودية Effect of Using the Low Variety in the Classroom on Learning MSA: A Case of Saudi Elementary Schools Pupils Saleha Musfer Ali Al Atreez Translation &

أثر استخدام التنوع في الفصل على تعلم اللغة العربية الفصحى المعاصرة: حالة تلاميذ المدارس  قراءة المزيد »

نموذج مقترح لتحسين منصات التعليم الإلكترونية التفاعلية في الجامعات السورية

نموذج مقترح لتحسين منصات التعليم الإلكترونية التفاعلية في الجامعات السورية لما ناظم الدروبي كلية العلوم || جامعة البعث || سوريا A Proposed model for improving interactive electronic learning Methods Lama Nazim Al-Droubi Faculty of Science ||  Al-Baath University ||  Syria .

نموذج مقترح لتحسين منصات التعليم الإلكترونية التفاعلية في الجامعات السورية قراءة المزيد »

شخصية الأسير الفلسطيني وفق نظرية العوامل الخمسة الكبرى وعلاقتها ببعض المتغيرات

شخصية الأسير الفلسطيني وفق نظرية العوامل الخمسة الكبرى وعلاقتها ببعض المتغيرات شيماء صبحي أبو شعبان ابتسام رشيد اليازجي الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية || غزة || فلسطين The personality of the Palestinian prisoner according to the theory of the five major factors and their relationship to some variables Shaima Sobhi Abu Shaban Ibtisam Rashid Al-Yazji University

شخصية الأسير الفلسطيني وفق نظرية العوامل الخمسة الكبرى وعلاقتها ببعض المتغيرات قراءة المزيد »

درجة اهتمام الإدارة المدرسية بالطلبة الموهوبين من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان- الأردن

درجة اهتمام الإدارة المدرسية بالطلبة الموهوبين من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان- الأردن سميرة عبد الرحمن سعادة مديرية تربية لواء ماركا || وزارة التربية والتعليم || الأردن The concern of the school administration of the talented students from the head masters ‘ point of view in

درجة اهتمام الإدارة المدرسية بالطلبة الموهوبين من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء ماركا في محافظة عمان- الأردن قراءة المزيد »

أثر استخدام استراتيجية حل المسألة الرياضية في التحصيل والدافعية نحو مبحث الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأُردن

أثر استخدام استراتيجية حل المسألة الرياضية في التحصيل والدافعية نحو مبحث الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأُردن هديل صلاح سعود الربيع وزارة التربية والتعليم || الأردن عوده عبد الجواد أبو سنينه جامعة عَمَّان العربية || الأردن The Effect of Using The Strategy of Solving The Mathematical Question of Achievement and Motivation Towards Mathematics

أثر استخدام استراتيجية حل المسألة الرياضية في التحصيل والدافعية نحو مبحث الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأُردن قراءة المزيد »

معوقات تطبيق منحى STEM في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان

معوقات تطبيق منحى STEM في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان شاهر ربحي عليان كلية التربية || جامعة صحار || سلطنة عمان يوسف بن عبيد المزروعي وزارة التربية والتعليم || سلطنة عمان Obstacles That Limit the Implementation of STEM Approach in Science Education from Teachers’ Point View Shaher Rebhi Elayyan Faculty of

معوقات تطبيق منحى STEM في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان قراءة المزيد »

أثر التدريس باستخدام نموذج آشور (ASSURE) في دافعية طالبات المرحلة المتوسطة نحو تعلم مقرر الحاسب الآلي

أثر التدريس باستخدام نموذج آشور (ASSURE) في دافعية طالبات المرحلة المتوسطة نحو تعلم مقرر الحاسب الآلي منى سليمان الحناكي عبير محمد العرفج كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية The Effect of Teaching by Using ASSURE Model on Motivation Toward Learning in The Intermediate School Mona Suliman Alhenaki Abeer Mohammad Alarfaj Faculty

أثر التدريس باستخدام نموذج آشور (ASSURE) في دافعية طالبات المرحلة المتوسطة نحو تعلم مقرر الحاسب الآلي قراءة المزيد »

مدى استفادة المتعلمين من منصات التعلم الإلكترونية في تعلم اللغة الإنجليزية – رواق نموذجاً

مدى استفادة المتعلمين من منصات التعلم الإلكترونية في تعلم اللغة الإنجليزية – رواق نموذجاً سلطان سليم سالم الثبيتي أحمد بن زيد آل مسعد قسم المناهج وطرق التدريس || كلية التربية || جامعة الملك سعود || المملكة العربية السعودية The use of MOOCs in learning English: Rwaq as an example Sultan Saleem Althubaiti Ahmad Zaid Almasaad

مدى استفادة المتعلمين من منصات التعلم الإلكترونية في تعلم اللغة الإنجليزية – رواق نموذجاً قراءة المزيد »

مهارات التفكير التأملي المتضمنة في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية العليا في الأردن

مهارات التفكير التأملي المتضمنة في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية العليا في الأردن هيام محمد المعايطة مديرية التربية والتعليم / العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن The skills of contemplative thinking included in the books of life sciences for the ninth and tenth grades of the basic stage in Jordan

مهارات التفكير التأملي المتضمنة في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية العليا في الأردن قراءة المزيد »