مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد السادس -المجلد الرابع

التشوهات المعرفية وعلاقتها بقلق الامتحان والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة سخنين

التشوهات المعرفية وعلاقتها بقلق الامتحان والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة سخنين حسين كمال حسين غنّامة معين نصراوين كلية العلوم التربوية || جامعة عمان العربية || الأردن Cognitive Distortions And It’s Relationship With Exam Anxiety And The Perceived Self-Efficacy Among Secondary School Students In Sakhnin City Hussin Kmal Hussin Knamh Moeen Nsrawen […]

التشوهات المعرفية وعلاقتها بقلق الامتحان والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة سخنين قراءة المزيد »

أثر إرشاد المعلمين ودورهم الإرشادي على انضباط الطلاب في المدارس الخاصة

أثر إرشاد المعلمين ودورهم الإرشادي على انضباط الطلاب في المدارس الخاصة نادر فهمي الزيود كلية العلوم التربوية || الجامعة الهاشمية || الأردن The Impact of Teachers’ Guidance and Counseling Role on Students’ Discipline in Private Schools Nader Fahmi Alzyoud Faculty of Educational Sciences || The Hashemite University || Jordan

أثر إرشاد المعلمين ودورهم الإرشادي على انضباط الطلاب في المدارس الخاصة قراءة المزيد »

أثر استخدام تقنية الآي بود على المهارة الكتابية لمتعلمي اللغة الانكليزية كلغة أجنبية

أثر استخدام تقنية الآي بود على المهارة الكتابية لمتعلمي اللغة الانكليزية كلغة أجنبية ذكريات علي الصبيحات وزارة التربية والتعليم || الأردن أحمد موسى البطاينه جامعة آل البيت || المفرق || الأردن The Effect of Using IPod Technology on EFL College Students’ Writing Skill Thekrayat Ali Al-Subaihat Ministry of Education || Jordan Ahmad Mousa Bataineh Al-AlBayt

أثر استخدام تقنية الآي بود على المهارة الكتابية لمتعلمي اللغة الانكليزية كلغة أجنبية قراءة المزيد »

صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني في تدريس الكيمياء لطلبة الثانوية العامة من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والطلبة في نالوت الليبية 

صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني في تدريس الكيمياء لطلبة الثانوية العامة من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والطلبة في نالوت الليبية  سعيد احمد سعيد السيفاو عبد الحكيم عبدالله جامعة سلطان زين العابدين || ماليزيا Designing of a conceptual framework for the obstacles to implementing e-learning in teaching chemistry in Nalut Libyan high schools. Said A.S.Sifau Abdul Hakim

صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني في تدريس الكيمياء لطلبة الثانوية العامة من وجهة نظر المشرفين والمعلمين والطلبة في نالوت الليبية  قراءة المزيد »

مستوى الاتزان الانفعالي وعلاقته بتكوين الصداقات والتوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة 

مستوى الاتزان الانفعالي وعلاقته بتكوين الصداقات والتوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة  لمى نزار سليمان معين نصراوين كلية العلوم التربوية والنفسية || جامعة عمان العربية || الأردن Emotional Stability Level and Its Relationship with Constituting of Friendships and Family Adjustment Among Students in The Preparatory Stage in Al- Buiena  Lma Nezar Suliman

مستوى الاتزان الانفعالي وعلاقته بتكوين الصداقات والتوافق الأسري لدى طلبة المرحلة الإعدادية في بلدة البعينة  قراءة المزيد »

واقع دور المدارس الأردنية في مواجهة الأزمة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين

واقع دور المدارس الأردنية في مواجهة الأزمة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين منيرة عبد الكريم الشديفات وزارة التربية والتعليم || الأردن Status of the role of Jordanian schools in confronting the moral crisis from the teacher’s perspective Muneera Abd Al- kareem Al- shdefat Ministry of Education || Jordan  

واقع دور المدارس الأردنية في مواجهة الأزمة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

تقييم الذاكرة البصرية عند الأطفال ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

تقييم الذاكرة البصرية عند الأطفال ذوي صعوبات تعلم الرياضيات سحر عبده السيد كلية التربية بالدلم || جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز || المملكة العربية السعودية سميرة محمد ركزة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية || جامعة البليدة (2) || الجزائر Evaluation of the visual memory in the children with learning difficulties in Mathematics Sahar Abdo Elsayed

تقييم الذاكرة البصرية عند الأطفال ذوي صعوبات تعلم الرياضيات قراءة المزيد »

دراسة تحليلية لكتب العلوم المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء عمليات العلم الأساسية

دراسة تحليلية لكتب العلوم المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء عمليات العلم الأساسية محمد مفرح العتيبي كلية التربية || جامعة الطائف || المملكة العربية السعودية An analytical study of the primary stage upgraded science textbooks in the light of basic science processes Mohammed Mofareh Alotaibi Faculty of Education || Taif University || KSA .

دراسة تحليلية لكتب العلوم المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء عمليات العلم الأساسية قراءة المزيد »

دراسة تحليلية لكتب العلوم المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء عمليات العلم الأساسية

دراسة تحليلية لكتب العلوم المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء عمليات العلم الأساسية محمد مفرح العتيبي كلية التربية || جامعة الطائف || المملكة العربية السعودية An analytical study of the primary stage upgraded science textbooks in the light of basic science processes Mohammed Mofareh Alotaibi Faculty of Education || Taif University || KSA

دراسة تحليلية لكتب العلوم المطورة بالمرحلة الابتدائية في ضوء عمليات العلم الأساسية قراءة المزيد »

مهارات التفكير التحليلي المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف (السادس، السابع، الثامن) من المرحلة الأساسية في الأردن

مهارات التفكير التحليلي المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف (السادس، السابع، الثامن) من المرحلة الأساسية في الأردن إيمان مجلي عبد اللطيف العبيسات مديرية التربية والتعليم العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن Analytical thinking skills included in Islamic education books for grades (6, 7, 8) of the basic stage in Jordan Iman Majali Abdullatif Al-Obaysat

مهارات التفكير التحليلي المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف (السادس، السابع، الثامن) من المرحلة الأساسية في الأردن قراءة المزيد »