The degree to which secondary school teachers in Tabuk city practice procedural research in the light of professional development standards Ahmed Mohammed Al-Marzouq Ali Hussein Najmi College of Education and Arts || University of Tabuk || KSA درجة ممارسة مُعلِّمي المرحلة الثانويَّة بمدينة تبوك للبحوث الإجرائيَّة في ضوء معايير التطوير المهني أحمد محمد آل مرزوق […]
English Language Female Teachers’ Professional Competencies in virtual classes Mashael Ebraheem Alshmsan Abdurahman Muhammad Alnusian College of Education || Qassim University || KSA الكفايات المهنية لمعلمات اللغة الإنجليزية في الفصول الافتراضية: دراسة حالة مشاعل إبراهيم الشمسان عبد الرحمن محمد النصيان كلية التربية || جامعة القصيم || المملكة العربية السعودية
الكفايات المهنية لمعلمات اللغة الإنجليزية في الفصول الافتراضية: دراسة حالة قراءة المزيد »
Mothers’ treatment styles and their relationship with self-confidence in diabetic children Hessa Suliman Al- Nosayan Asmaa El-Gabry Kindergarten Department || Arab East College for Graduate Studies || KSA أساليب معاملة الأمهات وعلاقتها بالثقة في النفس لدى أطفالهن مرضى السكري حصه سليمان النصيان أسماء الجبري قسم رياض الأطفال || كلية الشرق العربي للدراسات العليا || المملكة
أساليب معاملة الأمهات وعلاقتها بالثقة في النفس لدى أطفالهن مرضى السكري قراءة المزيد »
Level of electronic communication skills in Computer and Information Technology Curriculum by Middle School Students in the Kingdom of Saudi Arabia Najwa Atyan Almohammadi Arwa Saleh Dakhil Alharbi College of Education || University of Jeddah || KSA مستوى إتقان طالبات المرحلة المتوسطة لمهارات التواصل الإلكتروني في مقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات بالمملكة العربية السعودية نجوى
The required teaching skills for mathematics teachers to support students with special learning difficulties in elementary schools from the perspective of education specialists Hassan Mohammed Alsharif Jeddah University || KSA المهارات التدريسية اللازمة لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء احتياجات الطلاب ذوي مشكلات التعلم من وجهة نظر المختصين حسن محمد الشريف جامعة جدة || المملكة
Educational problems facing the teachers of remote villages schools in Tabuk region Sarah Mohamad Mahdi Alblwi Department of Education & Psychology || Tabuk University || KSA المشكلات التعليمية التي تواجه معلمات مدارس القرى النائية بمنطقة تبوك ساره محمد مهدي البلوي قسم التربية وعلم النفس || جامعة تبوك || المملكة العربية السعودية
المشكلات التعليمية التي تواجه معلمات مدارس القرى النائية بمنطقة تبوك قراءة المزيد »
Designing a proposed e-training program to the development of technical skills among female teachers of public education in Bisha governorate Sarah Ali Al-Shahrani Abeer Badir Bassiouni College of Education || University of Bisha || KSA تصميم برنامج تدريبي إلكتروني في تنمية بعض المهارات التقنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة سارة علي الشهراني عبير بدير
Shared Leadership and its Relationship with the Organizational Culture of Secondary School Leaders at General Education Schools Abdullah Musfeer Molfi Alfahhad Hamed Mohammed Alshamrani College of Education || University of Bisha || KSA القيادة التشاركية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية لدى قادة المدارس الثانوية في مدارس التعليم العام في منطقة نجران 1443-1442ه عبد الله مسفر ملفي آل
The status of distance learning during the Corona pandemic from the point of view of higher education faculty members” Dubai as a model” Iman Camil Merdas Faculty of Humanities || Beirut Arab University || Lebanon واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي (إمارة دبي أنموذجًا)
The challenges faced by faculty members during the evaluation of e-learning activities in Saudi universities considering the Corona pandemic Hanin Hasan Felemban College of Business Administration || Umm Al-Qura University || KSA التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا حنين حسن فلمبان كلية إدارة