Editor

اتجاهات معلمات العلوم الإسلامية بالمرحلة الثانوية في المدينة المنورة نحو العمل التطوعي 

Attitudes of Islamic science teachers at the secondary stage in Almadinah Almonawarah towards voluntary work Shuaa Ali Ayad Al-Ofi Aminah Mohmmed Al-Mukhtar Al-Shanqeeti College of Education || Taibah University || KSA اتجاهات معلمات العلوم الإسلامية بالمرحلة الثانوية في المدينة المنورة نحو العمل التطوعي  شعاع بنت علي العوفي  آمنه بنت محمد المختار الشنقيطي كلية التربية || […]

اتجاهات معلمات العلوم الإسلامية بالمرحلة الثانوية في المدينة المنورة نحو العمل التطوعي  قراءة المزيد »

متطلبات استثمار البحث العلمي بجامعة تبوك لتحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر هيئة التدريس بالجامعة

The Requirements of Investing the Scientific Research in Achieving the Sustainable Development at Tabuk University from the Point of View of Faculty Members at the University Haifa Abdulrhaman Alshehri College of Education and Arts || University of Tabuk || KSA متطلبات استثمار البحث العلمي بجامعة تبوك لتحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر هيئة التدريس بالجامعة

متطلبات استثمار البحث العلمي بجامعة تبوك لتحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر هيئة التدريس بالجامعة قراءة المزيد »

فاعليّة المرشد النفسي المدرسي كما يدركها المربّون والطلبة في المدارس الثانويّة الفلسطينيّة

The Effectiveness of School Counselor as perceived by Educators and Students in Palestinian Secondary Schools Marouf Abdel-raheem Shayeb Psychology and Counseling Department || An -Najah National University || Palestine فاعليّة المرشد النفسي المدرسي كما يدركها المربّون والطلبة في المدارس الثانويّة الفلسطينيّة معروف عبد الرحيم شايب قسم علم النفس والإرشاد || جامعة النجاح الوطنية || فلسطين

فاعليّة المرشد النفسي المدرسي كما يدركها المربّون والطلبة في المدارس الثانويّة الفلسطينيّة قراءة المزيد »

الآراء التربوية عند ابن حجر الهيتمي من خلال كتابه (تحرير المقال في آداب وأحكام وفوائد يحتاج إليها مؤدبو الأطفال) 

Educational Views of Ibn Hajar Al-Haytami Through his Book(Editing the Article on Etiquette, Rulings and Benefits Needed by Children’s Educators ) Khulood Hamdan Alsorayai Umm Al-Qura university || KSA الآراء التربوية عند ابن حجر الهيتمي من خلال كتابه (تحرير المقال في آداب وأحكام وفوائد يحتاج إليها مؤدبو الأطفال)  خلود حمدان السريع جامعة أم القرى ||

الآراء التربوية عند ابن حجر الهيتمي من خلال كتابه (تحرير المقال في آداب وأحكام وفوائد يحتاج إليها مؤدبو الأطفال)  قراءة المزيد »

التحديات التي تواجه مراكز الحي المتعلم في محو الأمية الرقمية في منطقة الرياض

Challenges Facing Learning Neighborhood Centers in the Riyadh Region Norah Saad Alarifi Dalal Abdullah Al-Battal Amani Abdullah Al-Khudair Taghreed Farraj Al-Subaie College of Education || King Saud University || KSA التحديات التي تواجه مراكز الحي المتعلم في محو الأمية الرقمية في منطقة الرياض نوره بنت سعد العريفي دلال بنت عبد الله البتال أماني بنت عبد

التحديات التي تواجه مراكز الحي المتعلم في محو الأمية الرقمية في منطقة الرياض قراءة المزيد »

تصور مقترح لدمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بالصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية 

A Proposal for Integrating Electronic Games at the Early Grades of Primary School in KSA Saydah Mohammed Alatwah Ministry of Education || KSA تصور مقترح لدمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بالصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية  سيدة محمد العطوة وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية

تصور مقترح لدمج الألعاب التعليمية الإلكترونية بالصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية  قراءة المزيد »

دور المعلمات في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس محافظة مأدبا في الأردن من وجهة نظر المعلمات

The role of female teachers in enhancing the intellectual security of high school students in Madaba schools in Jordan from the point of view of the female teachers Sana’a Abedrabbo Abu Aysheh دور المعلمات في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس محافظة مأدبا في الأردن من وجهة نظر المعلمات سناء عبد ربه أبو

دور المعلمات في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس محافظة مأدبا في الأردن من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

فعالية التقييم البديل عن بُعد من وجهة نظر طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى لعام 1443هـ

The Effectiveness of In-distance Alternative Evaluation according to the Point of View of the Female Students of the College of Education at Umm for the year 1443 AH Tahani Fehan Al-Qahtani College of Education || Umm Al-Qura University || KSA فعالية التقييم البديل عن بُعد من وجهة نظر طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى لعام

فعالية التقييم البديل عن بُعد من وجهة نظر طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى لعام 1443هـ قراءة المزيد »

واقع ممارسة القيادة الموزَّعة لدى قائدات مدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية من وجهة نظر المعلمات والإداريات

The reality of the practice of leadership distributed by the leaders of public education schools in the urban city of Abha from the point of view of teachers and administrators Azzah Abdullah Hassan Al-Bahish Amal Mohammed Hassan Al-Badawi College of Education || King Khalid University || KSA واقع ممارسة القيادة الموزَّعة لدى قائدات مدارس التعليم

واقع ممارسة القيادة الموزَّعة لدى قائدات مدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية من وجهة نظر المعلمات والإداريات قراءة المزيد »

الضغوط النفسية وعلاقتها باستخدام التقنية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من الموظفين في العاصمة السودانية الخرطوم

Psychological stress and its relationship to the use of technology and some demographic variables among a sample of employees in the Sudanese capital, Khartoum Tahani Hassan Omer Faculty of Education || University of Hafr Al-Batin || KSA الضغوط النفسية وعلاقتها باستخدام التقنية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من الموظفين في العاصمة السودانية الخرطوم تهاني حسن

الضغوط النفسية وعلاقتها باستخدام التقنية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من الموظفين في العاصمة السودانية الخرطوم قراءة المزيد »