Editor

معالم التربية الجهادية في آيات غزوة أحد بسورة آل عمران

Features of jihadist education in the verses of The Battle of Uhud in Surat Al-Imran Mr. Abd Alhamid Hassan Nakouh College of Education | University of Idlib | Syria معالم التربية الجهادية في آيات غزوة أحد بسورة آل عمران أ. عبد الحميد حسن ناقوح كلية التربية | جامعة إدلب | سوريا

معالم التربية الجهادية في آيات غزوة أحد بسورة آل عمران قراءة المزيد »

واقع استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني”classera” لدى مدارس الأندلس الأهلية بمدينة سكاكا من وجهة نظر المعلمات

The reality of using the System of the management E-Learning Classera Among Al-Andalus private Schools in the City of Sakaka from the point view of the Teachers. Mrs. Arwa Abdullah Hulayyil Al-Ruwaili*1 , Co-Prof. Saud Saad Fayez Al-Akloby2 1 Arab East Colleges | KSA 2 Faculty of Education | Shaqra University | KSA واقع استخدام

واقع استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني”classera” لدى مدارس الأندلس الأهلية بمدينة سكاكا من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

واقع التنمر ضد الطلبة الموهوبين أكاديمياً من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في دولة الكويت

The reality of bullying against academically gifted students from the point of view of teachers in general education schools in the State of Kuwait Co-Prof. Salamah Ajaj ALenezi Department of Special Education | College of Basic Education | Kuwait واقع التنمر ضد الطلبة الموهوبين أكاديمياً من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في دولة

واقع التنمر ضد الطلبة الموهوبين أكاديمياً من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم العام في دولة الكويت قراءة المزيد »

روحانيات المكان وعلاقتها بالأداء الوظيفي لمديري المدارس الحكومية في محافظة القدس من وجهة نظرهم

Spirituality of place and its relationship to job performance of public-school principals in Jerusalem governorate from their point of view Mrs. Lubna Mousa Abu Sarhan*1 , Mr. Ayoub Mousa Olyan1 , Dr. Kamal Khalil Makhamra2 1 Faculty of Educational Sciences | Al-Quds University | Palestine , 2 Faculty of Educational Sciences | Hebron University |

روحانيات المكان وعلاقتها بالأداء الوظيفي لمديري المدارس الحكومية في محافظة القدس من وجهة نظرهم قراءة المزيد »

أثر فعالية برنامج إرشاد جمعي في خفض الاكتئاب وتحسين تقدير الذات لدى عينة من الطالبات السوريات في مخيم الزعتري

Impact of a collective mentorship programmers on reducing depression and improving the self-esteem of Syrian female students in the Za ‘atari camp Mrs. Na’ela Odeh Abedalqader Keelani Ministry of Education | Hashemite Kingdom of Jordan أثر فعالية برنامج إرشاد جمعي في خفض الاكتئاب وتحسين تقدير الذات لدى عينة من الطالبات السوريات في مخيم الزعتري أ.

أثر فعالية برنامج إرشاد جمعي في خفض الاكتئاب وتحسين تقدير الذات لدى عينة من الطالبات السوريات في مخيم الزعتري قراءة المزيد »

أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الصم وضعاف السمع بالمنطقة الغربية بالمملكة العربية السعودية

Methods of coping with stress and its relationship to the quality of family life to a sample of mothers of deaf and hard of hearing children in the western region of the Kingdom of Saudi Arabia Mrs. Dhuha Omar Almaghrabi Umm Al-Qura University | KSA أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية لدى عينة

أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الصم وضعاف السمع بالمنطقة الغربية بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

دور القيادة المستدامة في تحقيق الدافعية المهنية بمكاتب التعليم في مدينة الرياض

The Role of Sustainable Leadership in Achieving Professional Motivation at the Education Offices in Riyadh Mrs. Bayan Saud Al-Zaid Faculty of Education | Princess Norah Bint Abdul Rahman University | KSA دور القيادة المستدامة في تحقيق الدافعية المهنية بمكاتب التعليم في مدينة الرياض أ. بيان بنت سعود الزيد كلية التربية | جامعة الأميرة نورة بنت

دور القيادة المستدامة في تحقيق الدافعية المهنية بمكاتب التعليم في مدينة الرياض قراءة المزيد »

مدى استخدام معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية لتطبيقات الواقع المعزز والمعوقات التي يواجهونها

The Extent to which Teachers of Deaf and Hard of Hearing Students in the Primary Stage use Augmented Reality Applications and the Barriers they Face Mr. Mohammed Saleh Alghamdi*1, Dr. Turki Samah Alzahraney1 1 College of Education | University of Jeddah | KSA مدى استخدام معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية لتطبيقات الواقع المعزز

مدى استخدام معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية لتطبيقات الواقع المعزز والمعوقات التي يواجهونها قراءة المزيد »

الحكامة الترابية وكفايات تدبير المجال في منهاج التعليم الابتدائي المغربي

Territorial Governance and Competencies of Managing the Territory in the Moroccan Primary Education Curriculum Mrs. Rachida Allal AOUIDATE*1, Prof. Mustapha AAFIR2 , Prof. Abd Elouahed Boubria1 1 Polydisciplinary Faculty | Taza- University of Sidi Mohamed Ben Abdallah | Morocco 2 Faculty of Languages, Arts and Humanities at Qutub Ait Melloul | Ibn Zohr University |

الحكامة الترابية وكفايات تدبير المجال في منهاج التعليم الابتدائي المغربي قراءة المزيد »

دور الإدارة الجامعية في نشر ثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز ومعوقات تفعيله من وجهة نظر الإدارة الجامعية

The role of university administration in spreading the entrepreneurship culture among students of Prince Satam bin Abdulaziz University and the obstacles to activating it from the viewpoint of the university administration Mrs. Amal Farhan Nasser Al-Dosari*1 , Dr. Abdul Aziz Muhammad Al-Saqer1 1 Faculty of Education | Prince Sattam Bin Abdulaziz University | KSA دور

دور الإدارة الجامعية في نشر ثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز ومعوقات تفعيله من وجهة نظر الإدارة الجامعية قراءة المزيد »