أثر استخدام استراتيجيات التقويم البديل في تحصيل الطلبة وإكسابهم مهارات ما وراء المعرفة في مبحث العلوم أروى عيسى الحواري وزارة التربية والتعليم || الأردن Effect of using Alternative Assessment Strategies in Student Achievement and provide them with Metacognition skills in the Subject of Science Arwa Essa Alhawari Ministry of Education || Jordan
متطلبات الشراكة المجتمعية ومعوقاتها من وجهة نظر المديرات والمعلمات بالمدارس الثانوية بمحافظة الخرمة وتوابعها نورة محمد حمود السبيعي
نموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على التكامل بين التعلم البنائي والنمذجة المفاهيمية وأثره على عمق المعرفة العلمية لدى طلاب السادس الابتدائي بمحافظة الباحة ماجد شباب سعد الغامدي إدارة التعليم بالباحة || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية A proposed model for teaching science based on the integration of constructivist learning with conceptual modeling and its
تقويم الاختبارات المدرسية التي تعدها معلمات العلوم في المرحلة المتوسطة بمدينة تبوك من حيث تخطيطها، وإخراجها، وتصحيحها سماح سليمان صويلح البلوي
تضمين المعايير المهنية الوطنية في مقررات برنامج إعداد معلمي الفيزياء في كلية التربية بجامعة الملك سعود حسين عوض الأسمري
فاعلية القصة في تعديل سلوك طفل ما قبل المدرسة تماره محمود نصير قسم المناهج وأساليب التدريس || كلية العلوم التربوية || جامعة جرش || الأردن Effectiveness Story in Modifying Behavior of the Preschool Child Tamara Mahmood Nsair Faculty of Educational Sciences || Jerash University || Jordan
فاعلية القصة في تعديل سلوك طفل ما قبل المدرسة قراءة المزيد »
درجة انتشار التَّنمر ضد الموهوبين أكاديميًا من وجهة نظرهم وحاجتهم للإرشاد النفسي عذاري جعفر الكندري الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب || الكويت صفية طه الزايد قسم تربية الموهوبين ||جامعة الخليج العربي Degree of bullying against Academic gifted students from their point of view and their need for psychological counseling Athari Jafar AlKandari Public Authority of
درجة انتشار التَّنمر ضد الموهوبين أكاديميًا من وجهة نظرهم وحاجتهم للإرشاد النفسي قراءة المزيد »
دليلٌ مقترَح لمعلِّمة المرحلة الابتدائيَّة لدمج التعلُّم الإلكترونيِّ في تدريس التربية الفنيَّة هيا بنت ناصر العويويد
معوقات استخدام المختبر في تدريس الفيزياء من وجهة نظر معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية في مديريات إقليم وسط الأردن نادية جابر اللبدي وزارة التربية والتعليم || الأردن Obstacles to using the Laboratory in Teaching Physics from the Point of View of The Physics Secondary School Teachers in the Central District Directorates in Jordan Nadia Jaber AL-Labadi
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة نجران نحو استخدام مناهج البحث الكيفي في البحوث التربوية () أحمد عطية أحمد