Editor

أسباب الضعف القرائي لدى طلاب الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات في لواء الأغوار الجنوبية

أسباب الضعف القرائي لدى طلاب الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات في لواء الأغوار الجنوبية علي سلامه داود الخليفات أنوار عيسى سلامه الخليفات وزارة التربية والتعليم || الأردن Reading Weakness Factors Among the Three Basic Grades Pupils from South Ghours District Female Teachers Point of View Ali Salmeh Daowd Al-khleifat Anwar Eisa Salmeh Al-Khleifat […]

أسباب الضعف القرائي لدى طلاب الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات في لواء الأغوار الجنوبية قراءة المزيد »

واقع البرامج التدريبية المقدمة لمديري المدارس الخاصة في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان

واقع البرامج التدريبية المقدمة لمديري المدارس الخاصة في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان أحمد بن خميس بن محمود الزدجالي وزارة التربية والتعليم || سلطنة عُمان The Reality of The Training Programs Introduced to The Principals of Private Schools in The Province of North Batinah In the Sultanate of Oman Ahmed Khamis Mahmood Al-Zadjali Ministry

واقع البرامج التدريبية المقدمة لمديري المدارس الخاصة في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان قراءة المزيد »

درجة ممارسة المشرفين التربويين في مديرية تربية الزرقاء الأولى للإشراف الإلكتروني ومعوقاته ومتطلبات تطويره من وجهة نظرهم

درجة ممارسة المشرفين التربويين في مديرية تربية الزرقاء الأولى للإشراف الإلكتروني ومعوقاته ومتطلبات تطويره من وجهة نظرهم محمد حامد العظامات وزارة التربية والتعليم || الأردن Degree of Practicing Educational Supervisors in Zarqa First Education Zone of The Concept of Electronic Supervision from Their Point of View Mohammad Hamed Aledamat Ministry of education || Jordan  

درجة ممارسة المشرفين التربويين في مديرية تربية الزرقاء الأولى للإشراف الإلكتروني ومعوقاته ومتطلبات تطويره من وجهة نظرهم قراءة المزيد »

أنماط التعلق وعلاقتها بالتشوّهات المعرفيّة لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية

أنماط التعلق وعلاقتها بالتشوّهات المعرفيّة لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية ياسمين حسن أبو هلال وزارة التربية والتعليم || محافظة نابلس || فلسطين Patterns of emotional attachment and its relationship to cognitive distortions among students of An-Najah National University Yasmin Hasan Abu Helal Ministry of Education || Nablus || Palestine .

أنماط التعلق وعلاقتها بالتشوّهات المعرفيّة لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية قراءة المزيد »

أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة الصف الثامن في فهم المقروء ودافعية التعلم

أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة الصف الثامن في فهم المقروء ودافعية التعلم أنور عبد الكريم مطر العزام جامعة سلمان بن عبد العزيز || المملكة العربية السعودية The impact of the cooperative learning strategy in improving the performance of eighth grade students in reading comprehension and motivation of learning Anwar Abdulkarim Mattar Alazzam

أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة الصف الثامن في فهم المقروء ودافعية التعلم قراءة المزيد »

واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين في محافظة الدلم بالمملكة العربية السعودية

واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين في محافظة الدلم بالمملكة العربية السعودية محمد بن إبراهيم بن سويلم مدرسة نعجان || إدارة التعليم بالخرج || وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The reality of applying the electronic management for the school leaders in Dilam governorate Mohammed Ibrahim Sowelam Education Administration in kharj

واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في مدارس التعليم العام الحكومية للبنين في محافظة الدلم بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

دراسة تحليلية لمحتوى كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء القضايا العلمية المجتمعية (SSI) في المملكة العربية السعودية

دراسة تحليلية لمحتوى كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء القضايا العلمية المجتمعية (SSI) في المملكة العربية السعودية تهاني حسن الحميدي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية حميد هلال العصيمي كلية التربية || جامعة الطائف || المملكة العربية السعودية An analytical study of science books content for inter mediate stage in the light of socio-scientific issues

دراسة تحليلية لمحتوى كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء القضايا العلمية المجتمعية (SSI) في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

مستوى تطبيق المكون العقلي المعرفي في مقررات الترجمة بقسمي اللغة الإنجليزية بكليتي الآداب والتربية بجامعة تعز

مستوى تطبيق المكون العقلي المعرفي في مقررات الترجمة بقسمي اللغة الإنجليزية بكليتي الآداب والتربية بجامعة تعز توفيق عبده سعيد محمد الكناني كلية الآداب || جامعة تعز || الجمهورية اليمنية عبد الله عثمان عبد الله أحمد كلية التربية والآداب والعلوم || جامعة تعز || الجمهورية اليمنية The application of the cognitive component in the translation/interpreting modules

مستوى تطبيق المكون العقلي المعرفي في مقررات الترجمة بقسمي اللغة الإنجليزية بكليتي الآداب والتربية بجامعة تعز قراءة المزيد »

فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف 

فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف  سلطانه مسحل العتيبي كلية التربية || جامعة الطائف || المملكة العربية السعودية The Effectiveness of Using the Generative Learning Model in Developing Achievement, Retention and Attitude towards the Sciences Subject of Female Intermediate School

فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف  قراءة المزيد »

الاتجاهات التربوية لدى معلّمي التربية الميدانية في جامعة نجران في ضوء المدارس الفلسفية

الاتجاهات التربوية لدى معلّمي التربية الميدانية في جامعة نجران في ضوء المدارس الفلسفية هشام أحمد بني خلف كلية العلوم والآداب بشرورة || جامعة نجران || المملكة العربية السعودية The Educational Trends among the Field Education Teachers at Najran University in the light of Philosophical Schools Hisham Ahmad Bani khalaf Faculty of Science and Arts at

الاتجاهات التربوية لدى معلّمي التربية الميدانية في جامعة نجران في ضوء المدارس الفلسفية قراءة المزيد »