Editor

استخدام التقنيات التعليمية المتاحة في مصادر التعلم في محافظة بيشه بالمملكة العربية السعودية: تصورات معلمي اللغة العربية

استخدام التقنيات التعليمية المتاحة في مصادر التعلم في محافظة بيشه بالمملكة العربية السعودية: تصورات معلمي اللغة العربية نفل القحطاني ربيع القحطاني Using the Technology Available in the Learning Resource Centres (LRCs) in the Kingdom of Saudi Arabia: Arabic Language Teachers’ Perceptions Nafal Al-Qahtani Rabee Al-Qahtani .

استخدام التقنيات التعليمية المتاحة في مصادر التعلم في محافظة بيشه بالمملكة العربية السعودية: تصورات معلمي اللغة العربية قراءة المزيد »

التنمر الإلكتروني وعلاقته بالوحدة النفسية لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى

التنمر الإلكتروني وعلاقته بالوحدة النفسية لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى سوزان بنت صدقة بسيوني ملاك بنت علي الحربي كلية التربية || جامعة أم القرى || المملكة العربية السعودية Cyber Bullying and Its Relationship with The Psychological Unity among The Students of College of Education at Umm Al-Qura University Sawzan Sadaqa Basyouni Malak Ali

التنمر الإلكتروني وعلاقته بالوحدة النفسية لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى قراءة المزيد »

البنية الأخلاقية في فكر الإمام الغزالي وعلاقتها بالتربية

البنية الأخلاقية في فكر الإمام الغزالي وعلاقتها بالتربية كفاح يحيى صالح العسكري عمر مجيد عبد صالح العاني Moral structure in the thought of Imam Ghazali and its relationship to education Kifah Yahya Saleh Al- Askari Omar Majeed Abdul Saleh Al- Ani

البنية الأخلاقية في فكر الإمام الغزالي وعلاقتها بالتربية قراءة المزيد »

الانتحال المعرفي وأثره على الإنتاج البحثي في ضوء إدارة الجودة الشاملة – دراسة ميدانية على المؤسسات التعليمية الماليزية – ماليزيا

الانتحال المعرفي وأثره على الإنتاج البحثي في ضوء إدارة الجودة الشاملة – دراسة ميدانية على المؤسسات التعليمية الماليزية – ماليزيا ميكائيل إبراهيم عصام الدين أحمد سيف بن درويش بن سعيد الحراصي كلية دراسات اللغات الرئيسة || جامعة العلوم الإسلامية الماليزية || ماليزيا محمد الطيب إبراهيم كلية التربية || الجامعة الإسلامية العالمية الماليزية || ماليزيا Effects

الانتحال المعرفي وأثره على الإنتاج البحثي في ضوء إدارة الجودة الشاملة – دراسة ميدانية على المؤسسات التعليمية الماليزية – ماليزيا قراءة المزيد »

دور المؤسسات التربوية الإسلامية في تحقيق الوحدة الفكرية بين المسلمين في الكاميرون

دور المؤسسات التربوية الإسلامية في تحقيق الوحدة الفكرية بين المسلمين في الكاميرون محمد مودودي كلية الدعوة || الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة || المملكة العربية السعودية The role of Islamic Educational Institutions in Achieving Intellectual Unity among Muslims in Cameroon Mouhamadou Maudud Faculty of Dawah ||  department of Education || Islamic university of Madinah || KSA

دور المؤسسات التربوية الإسلامية في تحقيق الوحدة الفكرية بين المسلمين في الكاميرون قراءة المزيد »

مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال الملتحقين بالروضة وغير الملتحقين بها (دراسة مقارنة) 

مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال الملتحقين بالروضة وغير الملتحقين بها (دراسة مقارنة)  سميحة فتحي هلال كلية العلوم والآداب بالقريات || جامعة الجوف || المملكة العربية السعودية ياسمين فتحي الصايغ كلية الدراسات الإنسانية || جامعة الأزهر فرع البنات بالقاهرة || مصر Level of social competence of children enrolled in and not enrolled in kindergarten (comparative study)

مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال الملتحقين بالروضة وغير الملتحقين بها (دراسة مقارنة)  قراءة المزيد »

فاعلية رواية القصة الرقمية في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة جدة

فاعلية رواية القصة الرقمية في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة جدة غادة عبد الرحمن عبد الله الطويرقي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية The Effectiveness of Digital Storytelling in Developing Some English Language Communication Skills for Second Graders at Middle Schools in Jeddah Ghadah Abdulrahman

فاعلية رواية القصة الرقمية في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة جدة قراءة المزيد »

تقويم برنامج ماجستير مناهج وطرق تدريس العلوم بجامعة طيبة في ضوء معايير (CAEP)

تقويم برنامج ماجستير مناهج وطرق تدريس العلوم بجامعة طيبة في ضوء معايير (CAEP) رشدان بن حميد المطرفي سوسن ناصر الأحمدي كلية التربية || جامعة طيبة || المملكة العربية السعودية Evaluation of the Master of curriculum and science instruction in Taibah University in the light of (CAEP) Standards Rashdan Humaid Almatrafi Sawsan Nasser Alahmadi Faculty of

تقويم برنامج ماجستير مناهج وطرق تدريس العلوم بجامعة طيبة في ضوء معايير (CAEP) قراءة المزيد »

دراسة علاقة اتجاهات المعلمين نحو التدريس من أجل الإبداع وتطورهم المهني

دراسة علاقة اتجاهات المعلمين نحو التدريس من أجل الإبداع وتطورهم المهني حسين صالح أحمد آل عاشور هدى سعود الهندال قسم تربية الموهوبين || جامعة الخليج العربي || البحرين A Study of Teachers’ Attitudes Toward Teaching for Creativity in Relation to Their Professional Development Hussain Saleh Ahmed AlAshour Huda Soud AlHindal Gifted Education Department || Arabian

دراسة علاقة اتجاهات المعلمين نحو التدريس من أجل الإبداع وتطورهم المهني قراءة المزيد »

دور استخدام مختبرات العلوم في دعم تعلم طلاب المرحلة الأساسية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهمِ

دور استخدام مختبرات العلوم في دعم تعلم طلاب المرحلة الأساسية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهمِ وفاء أحمد بخيت قسم إشراف الأغوار الشمالية || وزارة التربية والتعليم || الأردن The role of the use of science laboratories in supporting the learning of the basic stage students in the North Ghour schools from the

دور استخدام مختبرات العلوم في دعم تعلم طلاب المرحلة الأساسية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهمِ قراءة المزيد »