التمكين الإداري وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى مديري المدارس في محافظة المفرق بالأردن من وجهة نظرهم إيمان أحمد مطلق مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق || وزارة التربية والتعليم || الأردن Administrative Empowerment and its Relation with Organizational Commitment of School Principals in Mafraq Governorate from their Point of View Eman Ahmad Mutleq Mafraq Directorate || […]
معيقات الاشراف التربوي التي تواجه المشرفين التربويين في مديريات التربية والتعليم في جنوب المملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظرهم سحر ذياب سلمان غنيم مديرية تربية العقبة || وزارة التربية والتعليم || الأردن . The obstacles of educational supervision facing educational supervisors in the directorates of education in the south of the Hashemite Kingdom of Jordan
هل الأطفال أذكياء بطبيعتهم أم بسبب التكنولوجيا التي يستخدمونها؟ مخلد عليان الحوامدة القيادة العامة لشرطة أبو ظبي || الإمارات موسى خليل أبو نواس جامعة أبو ظبي || الإمارات Are Kids Mentally Smart or Because of Technology? Mekhled Alayyan Al-Hawamdeh GHQ. AD Police || UAE Mousa Khaleel Abu Nawas Abu Dhabi University || UAE
هل الأطفال أذكياء بطبيعتهم أم بسبب التكنولوجيا التي يستخدمونها؟ قراءة المزيد »
المناعة النفسية وعلاقتها بالسعادة لدى عينة من الطلاب الأيتام بالمرحلة الأساسية العليا في محافظة جرش محمد رفيق محمد الأحمد كلية التربية || جامعة مؤتة || الأردن Happiness and its relationship to the psychological immunity of a sample of orphan students in the upper basic stage in Jerash Mohammed Rafiq Mohammed Al- Ahmad Faculty of Education
معيقات ممارسة الأنشطة اللاصفية من وجهة نظر مدراء المدارس للمرحلة الأساسية في قصبة المفرق سهيله سليمان سلام الشريقي وزارة التربية والتعليم || الأردن Obstacles to the extracurricular activities from the point of view of the principals of the basic stage in Mafraq directorate Suhaila Suleiman Sallam Al-shregee Ministry of education || Jordan
فعالية برنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية مهارات التعلم الذاتي في مادة الفيزياء دراسة تطبيقية على طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في محافظة الكرك إيمان محمد القطاونة وزارة التربية والتعليم || الأردن The effectiveness of a program based on integrated education in the development of self-learning skills in physics applied study on secondary
صعوبات تطبيق التقويم المستمر على طلاب المرحلة الابتدائية العليا من وجهة نظر المعلمين في المملكة العربية السعودية محمد خزيم عمير الشمري كلية التربية || جامعة حفر الباطن || المملكة العربية السعودية Difficulties of applying the continuous evaluation to the upper primary students from the point of view of teachers in Saudi Arabia Mohammed khzaiyem Omeer
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظريات تقرير المصير في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم أحمد علي الجبالي وزارة التربية والتعليم || الأردن The effectiveness of a training program based on self-determination theories in developing decision-making skills among students with learning disabilities AHMAD ALI AL-JABALI Ministry of Education || Jordan
أسباب الضعف القرائي لدى طلاب الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات في لواء الأغوار الجنوبية علي سلامه داود الخليفات أنوار عيسى سلامه الخليفات وزارة التربية والتعليم || الأردن Reading Weakness Factors Among the Three Basic Grades Pupils from South Ghours District Female Teachers Point of View Ali Salmeh Daowd Al-khleifat Anwar Eisa Salmeh Al-Khleifat
واقع البرامج التدريبية المقدمة لمديري المدارس الخاصة في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عُمان أحمد بن خميس بن محمود الزدجالي وزارة التربية والتعليم || سلطنة عُمان The Reality of The Training Programs Introduced to The Principals of Private Schools in The Province of North Batinah In the Sultanate of Oman Ahmed Khamis Mahmood Al-Zadjali Ministry