يونيو 2023

واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية الدنيا للأنشطة الإلكترونية في العملية التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية رام الله والبيرة

Reality of using electronic activities in educational process from the perspective of schools principals in educational directorate of Ramallah and Al-Bireh Mrs. Noor Anees Karzoun Directorate of Education | Ramallah and Al-Bireh | Ministry of Education | Palestine واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية الدنيا للأنشطة الإلكترونية في العملية التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية […]

واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية الدنيا للأنشطة الإلكترونية في العملية التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في مديرية رام الله والبيرة قراءة المزيد »

فاعليّة برنامج قائم على المسرح التفاعليّ في تنمية بعض الآداب السلوكيّة في مرحلة الطفولة المبكّرة

The Effectiveness of a Program Based on Interactive Theater in Developing Some Behavioral Etiquette in Early Childhood  Mrs. Amjad Ahmed Al-Zahrani College of Education | University of Hafr Al-Batin | KSA فاعليّة برنامج قائم على المسرح التفاعليّ في تنمية بعض الآداب السلوكيّة في مرحلة الطفولة المبكّرة أ. أمجاد أحمد الزهراني كلية التربية | جامعة حفر

فاعليّة برنامج قائم على المسرح التفاعليّ في تنمية بعض الآداب السلوكيّة في مرحلة الطفولة المبكّرة قراءة المزيد »

أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالكمالية لدى الطلبة الموهوبين بمنطقة القصيم

أنماط التنشئة الأسرية Patterns of Family Upbringing and its Relationship to Perfectionism among Talented Students in Qassim Region Prof. Eltayb Mohammed Z. Yousef1, Mr. Nasser Khalaf A. Almutairi*1 1 College of Education | Qassim University | KSA أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالكمالية لدى الطلبة الموهوبين بمنطقة القصيم أ.د/ الطيب محمد زكي يوسف1, أ. ناصر بن

أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالكمالية لدى الطلبة الموهوبين بمنطقة القصيم قراءة المزيد »

تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

Assessing the Practices of Computer Teachers in Light of the Requirements of Formative Evaluation Strategies at the Intermediate Stage in the Kingdom of Saudi Arabia Mr. Abdu Abdullah Saeed Alshaikhi*1, Dr. Abdulelah Hamoud Alshehri1 1 College of Education | University of Jeddah | KSA تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي

تقييم ممارسات معلمي الحاسب الآلي في ضوء متطلبات استراتيجيات التقويم البنائي للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الجوهرية وتعزيز السلوك الإيجابي لطلاب المحاسبة التطبيقية بجامعة الملك خالد ومعوقاته من وجهة نظر الأساتذة

The role of a university professor in developing core values and promoting positive behavior of applied accounting students at King Khalid University and its obstacles from the professors’ point of view* Dr. Mona Abdelrhman Yagoub Applied College | Abha Branch | King Khalid University | KSA دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الجوهرية وتعزيز السلوك

دور الأستاذ الجامعي في تنمية القيم الجوهرية وتعزيز السلوك الإيجابي لطلاب المحاسبة التطبيقية بجامعة الملك خالد ومعوقاته من وجهة نظر الأساتذة قراءة المزيد »

درجة ممارسة مديري المدارس الحكوميّة في مديرية رام الله والبيرة لإدارة التّغيير في ضوء ثقافة الحوار من وجهة نظر المعلّمين

The Extent to which Public School’s Principals’ in the Directorate of Ramallah and Al-Bireh Practice and Manage Change within a Conversational Culture from the Teachers’ Point of View Co-Prof. Sahar Said Marbou*1, Asst-Prof. Nabil Suleiman Rummaneh1 1 University College for Educational Sciences | UNRWA | Palestine درجة ممارسة مديري المدارس الحكوميّة في مديرية رام الله

درجة ممارسة مديري المدارس الحكوميّة في مديرية رام الله والبيرة لإدارة التّغيير في ضوء ثقافة الحوار من وجهة نظر المعلّمين قراءة المزيد »

أثر التفكير اللاعقلاني وشبكات التواصل الاجتماعي على قيم المواطنة لدى طلبة الجامعات في سلطنة عمان

التفكير اللاعقلاني The Influence of Irrational Thinking and Social Networks on Citizenship Values for Undergraduate Students in Sultanate of Oman Dr. Moosa Sulieman Al- Shuaili Arab Open University | Sultanate of Oman أثر التفكير اللاعقلاني وشبكات التواصل الاجتماعي على قيم المواطنة لدى طلبة الجامعات في سلطنة عمان د/ موسى بن سليمان الشعيلي الجامعة العربية المفتوحة

أثر التفكير اللاعقلاني وشبكات التواصل الاجتماعي على قيم المواطنة لدى طلبة الجامعات في سلطنة عمان قراءة المزيد »

القلق النفسي من جائحة كورونا لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في التعليم العام بمدينة جدة بعد عودة الدراسة حضوريا: (دراسة حالة)

القلق النفسي The Anxiety Caused by the COVID-19 Pandemic on a Sample of High School Students in Public Education in Jeddah after Returning Back to School: Case Study Mrs. Norah Dakhilallah Alsubaie*1, Mrs. Hafsa Saleh Almudhi1, Dr. Alaa Ibrahim Kutbi1 1 King Abdulaziz University | KSA القلق النفسي من جائحة كورونا لدى عينة من طالبات

القلق النفسي من جائحة كورونا لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في التعليم العام بمدينة جدة بعد عودة الدراسة حضوريا: (دراسة حالة) قراءة المزيد »

العنف الجامعي وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية وأساليب التنشئة الأسرية لدى عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية (جامعة القدس المفتوحة أنموذجا)

العنف الجامعي University Violence and its Relationship to Irrational Ideas and Methods of Family Upbringing Among a Sample of Palestinian University Students (Al-Quds Open University as a Model) Dr. Mai Hassan Atiya*1 , Dr. Saeeda Muhammad Abu Shakra2 1 Al-Quds Open University | Palestine 2 Arab American University | Palestine العنف الجامعي وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية

العنف الجامعي وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية وأساليب التنشئة الأسرية لدى عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية (جامعة القدس المفتوحة أنموذجا) قراءة المزيد »

التحديات التي واجهت معلمات رياض الأطفال مع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا

The challenges faced by kindergarten teachers with distance education under the Corona pandemic Mrs. Fatimah Ali Al-Harbi Faculty of Education | Hafr Al-Batin University | KSA التحديات التي واجهت معلمات رياض الأطفال مع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا أ. فاطمة علي الحربي كلية التربية | جامعة حفر الباطن | المملكة العربية سعودية

التحديات التي واجهت معلمات رياض الأطفال مع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا قراءة المزيد »