مجلة العلوم التربوية و النفسية

نوفمبر 2021

واقع ملاءمة مسار تخصص معلم العلوم بالمرحلة المتوسطة في السعودية لتدريس مقررات العلوم وصعوبات التنفيذ من وجهة نظر المعلمين بتبوك

The reality of the suitability of the science teacher specialization path in the intermediate stage in Saudi Arabia for teaching science courses and the difficulties of implementation from the point of view of teachers in Tabuk Dhafer A. Al-Qarni Tabuk Education Directorate || Ministry of Education || KSA واقع ملاءمة مسار تخصص معلم العلوم بالمرحلة […]

واقع ملاءمة مسار تخصص معلم العلوم بالمرحلة المتوسطة في السعودية لتدريس مقررات العلوم وصعوبات التنفيذ من وجهة نظر المعلمين بتبوك Read More »

معوقات التعليم الإلكتروني في المدارس الخاصة في لواء بني عبيد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

The obstacles to the application of e-learning in private schools in the Bani Ubaid District in Irbid in light of the Corona pandemic from the teachers’ viewpoint Abd Alrahman Muhammad Abu Irsheed Directorate of Education for Major General Bani- Obaid || Ministry of Education || Jordan معوقات التعليم الإلكتروني في المدارس الخاصة في لواء بني

معوقات التعليم الإلكتروني في المدارس الخاصة في لواء بني عبيد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين Read More »

علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وِجهة نَظر المعلِّمات

The relationship of creative leadership with crisis management for the secondary stage in public schools in Jeddah from the teachers’ point of view Hanaa Ebrahim Semran Al-Juhani Randa Hariri Hekma School of Health, Behavioral Sciences & Education || Dar Al-Hekma University || KSA   علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة

علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وِجهة نَظر المعلِّمات Read More »

دور مديري المدارس في توظيف التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة عجلون في الأردن

The Role of School Principals in Applying E-Learning from Teachers Point of View of Government School at Ajloun Directorate Abdel-Razaq Sliman Bakheet Al-Sharee Ministry of Education ||  Jordan دور مديري المدارس في توظيف التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة عجلون في الأردن عبد الرزاق سليمان بخيت الشرع وزارة التربية والتعليم ||

دور مديري المدارس في توظيف التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة عجلون في الأردن Read More »

مُشكلات تدريس البلاغة لطلبة المرحلة الثّانويّة في الأردن من وجهة نظر المعلمين وتأثّرها بمتغيّري الجنس والخبرة التدريسية

The problems of teaching Arabic Rhetoric for the secondary grade students in Jordan from teachers’ point of view and its relationship with the gender and teaching experience Fayza Ahmed Saadah Ministry of Education || Jordan مُشكلات تدريس البلاغة لطلبة المرحلة الثّانويّة في الأردن من وجهة نظر المعلمين وتأثّرها بمتغيّري الجنس والخبرة التدريسية فايزة أحمد سعادة

مُشكلات تدريس البلاغة لطلبة المرحلة الثّانويّة في الأردن من وجهة نظر المعلمين وتأثّرها بمتغيّري الجنس والخبرة التدريسية Read More »

تحسين خدمات الإسكان الطلابي بجامعة أم القري: تصور مقترح

Improving student housing services at Umm Al-Qura University: A proposed perception Saad Rafea Al-Qarni Umm Al-Qura University || KSA تحسين خدمات الإسكان الطلابي بجامعة أم القري: تصور مقترح سعد رافع القرني جامعة أم القرى || المملكة العربية السعودية

تحسين خدمات الإسكان الطلابي بجامعة أم القري: تصور مقترح Read More »

التصورات المقترحة لمعالجة ضعف القراءة عند طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميهم ومعلماتهن في المدارس الحكومية بدولة الكويت

Proposed Perceptions to address reading impairment of Middle School Students from the point of view of their Teachers in Government Schools in the State of Kuwait Bandar Manshed Mohammad Aldhafeeri Ministry of Education || State of Kuwait التصورات المقترحة لمعالجة ضعف القراءة عند طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميهم ومعلماتهن في المدارس الحكومية

التصورات المقترحة لمعالجة ضعف القراءة عند طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلميهم ومعلماتهن في المدارس الحكومية بدولة الكويت Read More »

فاعلية التعليم عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس البادية الشمالية الشرقية

The effectiveness of distance education in light of the spread of the Coronavirus, From the teachers’ point of view in the northeastern Badia schools Sanaa Abdal Kareem Ibrahim Al- Mkaiftah Secondary School for Girls || Northeastern Badia || Mafraq || Jordan فاعلية التعليم عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

فاعلية التعليم عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس البادية الشمالية الشرقية Read More »

دلالات الصدق والثبات لمقياس جودة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية – دراسة سيكومترية – جامعة تبوك أنموذجاً –

Indicators of Construct Validity and Reliability of a Scale of Quality of E- learning in Saudi universities – A Psychometric Study – Case of Tabuk University – Eman salman Al- Atawi Ministry of Education || KSA Shahir Khalid Suliman Faculty of Education & Arts || University of Tabuk || KSA دلالات الصدق والثبات لمقياس جودة

دلالات الصدق والثبات لمقياس جودة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية – دراسة سيكومترية – جامعة تبوك أنموذجاً – Read More »

العلاقة بين استخدام معلمي العلوم لاستراتيجية الصف المعكوس واتجاهاتهم نحو تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليل

The relationship between science teachers’ use of the flipped classroom strategy and their attitudes towards developing higher-order thinking skills among upper basic stage students in Hebron Haneen Mahmoud Taha Bostanje Directorate of Education South Hebron || Ministry of Education || Palestine العلاقة بين استخدام معلمي العلوم لاستراتيجية الصف المعكوس واتجاهاتهم نحو تنمية مهارات التفكير العليا

العلاقة بين استخدام معلمي العلوم لاستراتيجية الصف المعكوس واتجاهاتهم نحو تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليل Read More »