سبتمبر 2021

متطلبات تعزيز القيادة الاستراتيجية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس

Requirements for strengthening the strategic leadership of academic leaders at private universities in Riyadh City Magda Mostafa Abdelrazek Fawzia Abdullah Al-Shehri Basmaa Sudan Al-Muihi Arab East College for Graduate Studies || KSA A متطلبات تعزيز القيادة الاستراتيجية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس ماجدة مصطفى عبد الرازق […]

متطلبات تعزيز القيادة الاستراتيجية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس قراءة المزيد »

التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة: دراسة مقارنة 

Distance education in Kingdom of Saudi Arabia and United Kingdom: A comparative study Mohammed Noah Alkhiri Talal Aqeel Alkhiri College of Education || Umm Al-Qura University || KSA التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة: دراسة مقارنة  محمد نوح الخيري طلال عقيل الخيري كلية التربية || جامعة أم القرى || مكة || المملكة

التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة: دراسة مقارنة  قراءة المزيد »

فاعليَّة الألعاب الإلكترونيَّة التَّشاركية في تنمية مهارة الحِسّ العددي لمُقرَّر الرياضيَّات لتلميذات المرحلة الابتدائيَّة

The effectiveness of participatory electronic games in developing the skill of numerical sense for a mathematics course for elementary school students Mai Bandar Naif Al-Kathiri Arab East Colleges for Postgraduate Studies فاعليَّة الألعاب الإلكترونيَّة التَّشاركية في تنمية مهارة الحِسّ العددي لمُقرَّر الرياضيَّات لتلميذات المرحلة الابتدائيَّة مي بندر نائف الكثيري كليات الشرق العربي للدراسات العليا

فاعليَّة الألعاب الإلكترونيَّة التَّشاركية في تنمية مهارة الحِسّ العددي لمُقرَّر الرياضيَّات لتلميذات المرحلة الابتدائيَّة قراءة المزيد »

دور المشرفة التربوية في تنمية مهارات البحث العلمي والتحديات التي تواجه معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات

The Role of the Educational Supervisor in Developing Scientific Research Skills and the Challenges Facing Family and Health Education Teachers at the Secondary Stage in Jeddah Nujood Abdulazize Al-hazmi Dar Al-Hekma National University || KSA دور المشرفة التربوية في تنمية مهارات البحث العلمي والتحديات التي تواجه معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة

دور المشرفة التربوية في تنمية مهارات البحث العلمي والتحديات التي تواجه معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

اشتمال كتب العلوم لصفوف السادس والسابع والثامن في السعودية على مبادئ النظرية البنائية

The inclusion of constructivist theory principles, in sixth, Seventh and eighth Grades. Science textbook in Saudi Arabia Tamara Awad Alobiedallah Faculty of Education || University of Hail || KSA اشتمال كتب العلوم لصفوف السادس والسابع والثامن في السعودية على مبادئ النظرية البنائية تماره عوض العبيد الله كلية التربية || جامعة حائل || المملكة العربية السعودية

اشتمال كتب العلوم لصفوف السادس والسابع والثامن في السعودية على مبادئ النظرية البنائية قراءة المزيد »

العلاقة بين الذكاء الأخلاقي والحكمة لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات

Relationship between Moral Intelligence and Wisdom in a Sample of Students in Umm Al-Qura University in light of Some Variables Mohammed Ahmed Alribi Mohammed Khalifa Shraideh Faculty of Education || Umm Al-Qura University || KSA العلاقة بين الذكاء الأخلاقي والحكمة لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات محمد أحمد الربعي محمد

العلاقة بين الذكاء الأخلاقي والحكمة لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات قراءة المزيد »

الاحتياجات اللغوية اللازمة لتطوير أداء معلمات اللغة العربية في ضوء وثيقة معايير الترخيص المهني للمعلمين بالسعودية من وجهة نظر معلماتها ومشرفاتها بالمدينة المنورة

The essential language needs to develop the performance of female Arabic language teachers in light of the Professional Licensing Standards document for teachers in Saudi Arabia from the viewpoint of teachers and supervisor in Madinah Ashwaq Abdullah Fahad Alharbi Khdijah Mohamad Omar Haji Faculty of Education || Taibah University || KSA الاحتياجات اللغوية اللازمة لتطوير

الاحتياجات اللغوية اللازمة لتطوير أداء معلمات اللغة العربية في ضوء وثيقة معايير الترخيص المهني للمعلمين بالسعودية من وجهة نظر معلماتها ومشرفاتها بالمدينة المنورة قراءة المزيد »