يونيو 2021

The level of services provided to children with disabilities in kindergartens from the point of view of their mothers Suhair Mamdouh Al-Tal Wafaa Ayed Aleid Fuad Eid Al-Jawaldeh Wael Mohammad Mousa Masoud Faculty of Educational Sciences || Amman Arab University || Jordan   مستوى الخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة في رياض الأطفال من وجهة نظر […]

The relationship between mental health dimensions and academic achievement among students of the College of Education at Princess Nourah University at the Kingdom of Saudi Arabia Amal Omar Alwail College of Education || King Saud University || KSA علاقة أبعاد الصحة النفسية بالتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملكة العربية السعودية

Parents of Finnish Partnership in School Activities from an Ecological Perspective (Ecological Systems Theory): Case Study of Pop-Up School Day Dina Mohammed Alazwari Norah Mashan Almutairi Ministry of Education || KSA شراكة أولياء أمور الطلبة الفنلنديين في الأنشطة المدرسية من منظور ايكولوجي (نظرية النظم البيئية): دراسة حالة لـ Pop-Up School Day دينا محمد الأزوري نورة

Aesthetic Values and their relationship to Critical Thinking in a sample of female students of King Abdul Aziz University Amera Muhmmed Alshehabi Ministry of Education || KSA   القيم الجمالية وعلاقتها بالتفكير الناقد لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز عامره محمد الشهابي وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية

Health commitment to protection from Coronavirus and its relationship to cognitive flexibility among a sample of adults and elderly Kuwaiti society Rashed Manea Rashed AL-Ajmi Abdullah Hezam Ali Al-Otaib College of Basic Education || Kuwait الالتزام الصحي للحماية من فيروس كورونا وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى عينة من الراشدين وكبار السن من المجتمع الكويتي راشد مانع

Models for teaching mathematical courses and research variables that were based on Arab educational researches within the general education stage Salman Sahud Alotaibi Prince Sattam bin Abdulaziz University || KSA   نماذج تدريس المقررات الرياضية والمتغيرات البحثية التي اهتمت بتوظيفها الدراسات التربوية العربية ضِمنَ مرحلة التعليم العام سلمان بن صاهود العتيبي جامعة الأمير سطام بن

The expected roles of school and family in the learning of general education diploma students in the Sultanate of Oman considering the Covid-19 pandemic from the students’ point of view Ali Said Sulaiyam Almatari Amal Abdullah Alharmali Ministry of Education || Sultanate of Oman أدوار المدرسة والأسرة المتوقعة في تعلُم طلاب دبلوم التعليم العام بسلطنة

Demands of Project-based Teaching Supported by the Evaluation Directed to the Learning of Graduate Students in the Arabic Language Department at University of Tabuk from the point of view of the Academic Staff Layla Falah Salem Alomrani College of Arts and Sciences || Tabuk University || KSA   مطالب التدريس القائم على المشروعات المدعم بالتقويم

The feeling of Loneliness and its relationship to some variables among Yemeni Students in China Aamer Mohammed Al-Dbyani Dhamar University || Yemen Shandong Normal University || China الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته ببعض المتغيرات لدى الطلبة اليمنيين في الصين عامر محمد الضبياني جامعة ذمار || اليمن جامعة شاندونغ نورمال || الصين

The effectiveness of a proposed program based on the story style in developing positive thinking, self-confidence, and a spirit of challenge among fourth-grade students Drwish Hasan Drwish Faculty of Education || Ataturk University || Turkey فاعلية برنامج مقترح قائم على أسلوب القصة في تنمية التفكير الإيجابي، والثقة بالنفس، وروح التحدي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي